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湘教版一年级科学上册教学计划
一、核心素养培养目标:
“走进科学”作为教材的第一个单元,就为刚刚接触科学学习的学生,设计了简单、有序、操作性强的系列观察活动,帮助学生初步体验科学学习 的基本程序、基本方法,开启探究技能和思维能力形成与发展之旅。
第二、第三单元“探访大自然”“认识天气”单元的学习内容,让学生感受到科学就在我们身边,激发学生对科学课浓厚的兴趣,体验探究的快乐,初步训练学生的观察能力,使他们有目的、较细致地观察、发现大自然中物体的异同,提出探究的问题,作出初步的猜想与假设,学习分类的方法,认识到感觉器官和简单工具(放 大镜)能帮助我们观察事物,为后面有关观察并认识事物的特征材料的性
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