大学生创新创业教程：思维、原理与实践教学大纲12.pdf

《创业原理》教学大纲 课程中文名称:创业原理 课程英文名称: Principles of Entrepreneurship 课 程 号:18SA0014 课 程 属 性:公共必修课 总 学 时:36学时 学 :2 面 向 对 象:大一,大二本科生 编写:焦晓波 审核:胡登峰 审定:工商管理学院教学委员会 （学院章） 202X 年 8 月 1 《创业原理》教学大纲 第一部分 大纲说明 一,课程性质与任务: 本课程属于公共必修课。根据 2015 年国务院《关于深化高等学校创新创业 教育改革地实施意见》地要求,完善我校人才培养质量标准,创新人才培养模式,建 立,健全创新创业教育课程体系,帮助大学生对创业树立全面认识,切实提高其创 业意识与创业能力,培养创业精神,使我校地创业教育具有更大地通用性,灵活性 与实效性,同时,为大学生职业生涯发展规划做铺垫。 二,教学对象: 本科一年级（下）与二年级（上）学生 三,教学目地与要求: 本课程地教学目地在于让学生从社会转型与全球创业热潮背景下关注与了 解创业思维与行动,理解创业行动地内在规律以及创业活动本身地独特性。本课 程着眼于培养学生地积极进取与创新意识,塑造与强化创业精神,培养与锻炼机会 识别,创新,资源整合, 团队建设,知识整合等创业技能,引导学生用创业思维与行为 准则开展工作,培养与强化创造性地分析问题与解决问题地能力。 四,先修课程: 无 五,使用及参考资料: 使用: 焦晓波, 刘冬华与陈汉辉, 大学生创业创业教程:思维, 原理与实践[M]. 北 京:,2021 参考资料: [1] 《大学生创业基础》,施永川. 北京:高等教育出版社,2015 年第 1 版. [2] 《大学生创业基础》,李肖鸣. 北京:清华大学出版社,2016 年第 3 版 [3] 《创业管理》,张玉利. 北京:机械工业出版社,2020 年第 5 版 [4] 《创业学概论》,贺尊. 北京:中国大学出版社,2015 年第 2 版 [5] 《创业八讲》,朱恒源与余佳. 北京:机械工业出版社,2016 年第 1 版 [6] 《大学生创业启程》,丁忠明. 北京:机械工业出版社,2019 年第 2 版 六,教学形式,教学方法及实践性环节: 教学形式:课堂教学 教学方法:讲授与实验结合;教初中九年级数学学案 例分析 实践性环节:撰写大学生创业计划书;参加大学生创业大赛 七,考核: 考核形式:校管课程,期末闭卷+平时考核 成绩评定:期末闭卷考核（40% ）+平时考核（60% ） 平时考核:签到+作业+课堂互动 2 八,课时分配表: 章目 学习内容 教学课时 第一章 创新创业创青春 4 第二章 创新创业思维与方法 4 第三章 企业家精神与创新创业能力培育 4 第四章 创业机会地识别与评估