大学生创业营销基础教学教案20.pdf

《大学生创业营销基础》 配套教学初中九年级数学教案 第 1章 大学生创业 课时内容 授课时 90 分钟 课时 2 与创业营销  了解大学生创业与创业营销地基础知识 教学目的  掌握创业营销地阶段  大学生创业环境 教学重点  了解创业营销  创意营销阶段  创业计划营销阶 教学难点  产品营销阶段  企业营销阶段 1、教学思路:以案例引导学生对创业进行讨论,从而逐步介绍创新概述,创业环境与创业 营销以与创业营销地阶段内容。 初 中 九 年 2、教学手段:以案例导入本章知识,以理论介绍+阅读材料+案例分析地方式讲解正文内 级 数 学 教 容,然后以案例分析进行总结分析,再以实训活动加强练习本章所学知识,最后再通过 案 教 学 设 课后思考进一步拓展思维,开拓视野。 计 3、教学资料与要求:除中讲解地知识,可以要求学生在网上寻找更多地关于创业,创业营 销方面地内容来学习。 学习内容 知识回顾:下面将讲解什么是创业,什么是创业营销,以与创业营销地阶段内容。 讨论问题:1,大学生对创业有何认识？ 2,大学生创业有哪些政策？ 3,创业营销对创业者有哪些要求？ 内容大纲:具体可结合本章地 PPT 课件进行配合讲解。 1.1 认识大学生创业与创业营销 1.1.1 大学生创业概述 1.1.2 大学生创业环境 1.1.3 了解创业营销 1.2 创业营销地阶段 1.2.1 创意营销阶段 1.2.2 创业计划营销阶段 1.2.3 产品营销阶段 1.2.4 企业营销阶段 1.3 案例分析——从兴趣到创业 实训活动 课后思考 1. 大学生创业与创业营销。 小结 2. 创业营销地阶段。 1. 查阅本地区关于大学生创业地优惠政策。 课后思考 2. 查阅一些优秀创业者或大学生创业者地故事,分析其在创业过程中经历了哪些阶段 。 3. 思考创业营销对于大学生创业地意义。 第2 章 大学生创业者与 课时内容 授课时 135 分钟 课时 3 创业团队  了解大学生创业者需求具备地创业素质  了解大学生创业者需求具备地能力 教学目的  掌握创新意识地不同类型  掌握创新意识地培养方法  掌握创业团队地组建  创业者地自我认知  创业者地品质与素质  创新意识地类型 教学重点  创新意识地培养  创业团队地主要成员  组建创业团队地原则与步骤  创业者地创业条件与创业能力  创新思维地方式 教学难点  创新思维地培养  创业团队地分工与管理  高效团队地打造 1. 教学思路:通过案例引导学生讨论优秀地创业团队对创业成功地重要作用,并突出创业 团队中各组成成员需求具备地能力,进而引入对大学生创业素质与能力地有关思考,然 初中九年 后接着介绍大学生创新意识与创新思维,创业团队地基础知识与组建。 级数学教 2. 教学手段: