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兔子有多少
学习目标：
. 了解递归思想的基本思路和运行过程,掌握递归函数的定义方法
.会用递归算法解决实际问题备学生：
乡村学校，信息技术教学基础弱，再加上学校人事变动 等影响，学生编程基础更与城区学校有很大差距，要对学生 有耐心，有激情。
备教学方法：
运用课件与实际操作相结合的方法进行教学，课件中主 要通过小故事等引入课题，给同学展示，最后紧跟联系。 教学过程：
利用高斯数学王子的故事，引入整个计算。
然后引导同学们想一下利用编程如何计算。
展示代码程序，给同学们解释这个程序中各个编码的意 义，继续引导进入新的故事一一兔子有多少，
让同学们先用自己的方法去解决，计算出每个月有多少 兔子，然后再展示代码，看看有没有更好的方法，根据整个 要求，换用递归法，研究递归法的优势
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