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《第二外国语俄语》课程教学大纲.docxVIP

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《第二外国语俄语》教学大纲一、课程基本情况 开课单位:外语系英语专业 课程编码:由学校统一编定 总学时:280学时 总学分:17. 5 修课方式:必修 考核方式:考试 先修课程:无 教 材:《俄语入门》周鼎徐振新主编外语教学与研究出版社 参考教材:《东方》俄语外语教学与研究出版社二、课程的性质、任务与目的 课程性质: 本课程是外语系英语专业的二外课,是大学教育的一个重要组成局部。 课程任务与目的: 使学生系统地掌握俄语语音,词汇,语法等理论基础知识,并培养学生具有初步的阅读能 力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力,近而使学生能以俄语为工具,获取专业所需 的信息,并为进一步提高俄语水平打下较好的基础。帮助学生掌握良好的学习方法,打下扎实 的语言基础,提高文化素养,以适应社会开展和经济建设的需要。 三、课程内容、基本要求与学时分配 .听力培养(36学时) 从语音理论基础入手能听懂题材熟悉的句型,对话,进而听懂句子结构比拟简单、基本无 生词的简短语言材料并能正确理解中心大意,抓住要点和有关细节,了解讲话者的观点和态度。 . 口语培养(36学时) 能就听力材料进行问答,能就熟悉的题材和情景进行简短会话,稍加准备,能复述所读的 内容。 .阅读能力培养(72学时) 能掌握基本阅读技能,能顺利阅读并正确理解难度适中的一般题材的文章,掌握中心大意, 了解说明中心大意的事实和细节,能根据所读材料进行一定的分析,推理和判断,了解作者的 观点和态度。在阅读篇幅较长,难度略低、生词不多的材料时,能正确理解中心大意,抓住主 要事实和有关细节。 .写作能力培养(64学时) 能按规定的题目和提示,在规定时间内写出40—60词的短文,内容连贯,表达意思清楚, 无重大语言错误。 .翻译能力培养(72学时) 能将与课文难度相仿的俄语短文译成汉语,理解正确,译文达意,能将一般的汉语句子译 成俄语,译文基本通顺达意,无重大语言错误。 《俄语入门》分为 《俄语入门上》、《俄语入门中》、《俄语入门下》。《俄语入门》 课程安排在第一和第二学年,共四学期,每学期周学时为4,第一学期为4学分,第二,三, 四学期分别为4. 5学分,。该课程每学期均进行期末学业考试。 四、课程的其他教学环节 无五、教学手段与教学方法 采用课堂教学和自主学习相结合的方式,充分运用先进的多媒体网络等现代化教育技术手 段,提高教学效率和教学质量。 六、成绩评定 考勤+平时成绩+期末成绩=该课成绩七、其它说明 无

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