幼儿园大四班第四周教学计划表.docxVIP

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XXX幼儿园大四班教学计划表 周次:第四周教师: 星期一下午 环节 时间 活动目标 活动内容 (其中集体教学活动要包含名称、活动准备、流程) 指导要点 反思 午睡 12:10-14:00 .如厕后安静进入寝 室,能正确将衣物放 在指定位置。 .能保持正确的睡 姿,不蒙头睡、不趴 着睡觉。 .午餐后梢作休息后有序地组织幼儿如厕。 .幼儿解便后,组织幼儿排队,提出下楼梯的平安 要求后,组织幼儿平安、有序、安静地进入寝室。 .进入寝室后,指导幼儿独立按照顺序正确地脱鞋、 裤子和衣服,并在固定位置摆放整齐后尽快睡3 指导他们安静入睡,不玩被子,不影响同伴。 .特别提醒上铺幼儿上床时应注意平安。 .教师随时巡查,帮助幼儿盖好被子;培养幼儿良 好的睡眠习惯,提醒个别幼儿不蒙头睡以及咬被子; 照顾个别入睡困难的幼儿,采用陪伴、鼓励等方式 帮助幼儿迅速入睡;提醒睡醒的幼儿保持安静,不 影响同伴。 .幼儿安静进入 寝室后,独立脱 鞋、衣、裤,并在 固定位置摆放整 存 .提醒幼儿保持 正确的睡姿,不蒙 头睡、不趴着睡 觉。 ,:F 操 14:30-14:45 .知道自己做操的位 置并能迅速找到。 .认识新的早操队列 队形。 .听音乐节奏做徒手 操动作,熟悉徒手操 动作。 .按指定路线组织幼儿平安有序到达场地。 .教师带着幼儿到活动场地后,利用小游戏引导幼 儿迅速找到自己的位置,重点关注个别找位置有困 难的幼儿记住其所在点位。 .听口令进行队列队形的练习。 1.幼儿跟随音乐熟悉徒手操的动作。在操节变换处 用语言加以提醒。就徒手操的掌握情况进行个别操 节的规范练习。 5.进行放松游戏,拍拍手臂,拍拍小腿,互相撞捶 背。 L错时错峰组织 幼儿平安有序地 到达早操场地。 .引导幼儿听口 令、看手势进行队 列队形的练习。 .熟悉徒手操动 作。 1点 14:45-15:05 .有序如厕、洗手, 能坚持用“七步洗手 法”洗干净双手。 .取午点时与同伴保 持一定的距离。 .分组组织幼儿取好距离进行如厕、洗手,排队取 午点。 .组织幼儿安静吃午点并提醒吃完午点的幼儿做好 下一个活动准备。 1.组织幼儿分组、 有序地如厕、洗 手、排队取点心。 创造 性游 戏 15:05—16:00 .能自主选择游戏区 域进行游戏。 .能在游戏中与同伴 友好相处。 .养成有序摆放和安 全使用工具、材料的 .组织幼儿根据自己的意愿分小组进行游戏选择。 .在游戏中,观察幼儿的游戏情况,适时的给予指 导。 .游戏结束后,组织幼儿有序的收拾整理游戏材, 并和幼儿一起探讨并总结在今天的游戏中的收获与 .组织幼儿根据 自己的意愿选择 游戏。 .游戏过程中进 行观察,适时适当 良好习惯。 困难。 给予指导。重点指 导建构区幼儿的 分工与合作。 3.游戏结束后,组 织幼儿有序整理 材料,并进行游戏 后点评。 晚餐、 离国 16:00-17: 10 .能安静地听故事。 .能安静地吃晚餐、 保持桌面干净。 .餐后能正确擦嘴、 漱口。 .整理自己的物品, 做好离园准备。 L锭前活动教师通过手指游戏引入,吸引幼儿使幼 儿注意力集中并逐渐安静。 .教师讲述故事,根据故事内容积极与幼儿互动。 .分组组织幼儿进行如厕、洗手,提醒幼儿用个人 手巾正确擦手后,抱手,排队取餐。 .提醒幼儿安静进餐、不影响同伴,保持桌面干净。 .催促幼儿餐后按照正确的方法擦嘴、漱口,并组 织吃完饭的幼儿到教室外进行阅读活动。 .组织幼儿整理好自己的物品,有序排队等待离园。 .组织幼儿开展 餐前活动。重点引 导幼儿学会安静 倾听。 .提醒幼儿安静 地吃晚餐、保持桌 面干净。 .引导幼儿餐后 按照正确的方法 擦嘴、漱口。 .提醒幼儿整理 自己的物品,做好 离园准备。 星期四上午 环节 时间 活动目标 活动内容 (其中集体教学活动要包含名称、目标、活动准备、流程) 组织要点 反思 入园+ 点心+ 自由 游戏 8:25—9:00 L有序回到班级并放好 自己的书包等物品。 .能按照“七步洗手法” 洗干净双手,并能与同 伴保持一定距离取点 心。 .能在指定区域进行游 戏。 .教师组织回到班级的幼儿放好物品,并进行二次晨 检。 .指导幼儿用“七步洗手法”洗手,并指导幼儿与同 伴间保持距离。 .幼儿点心环节后自由选择所喜欢的区域进行活动。 提醒幼儿要保护图书及玩具等。 .听音乐收玩具,指导幼儿将玩具按玩具的不同种类 放入指定的玩具柜。 L对幼儿进行二次 晨间。 .组织幼儿按照 “七步洗手法”洗 干净双手。 .自由活动时提醒 幼儿保护图书和玩 具等。 早操 9:00-9:30 .知道自己做操的位置 并能迅速找到。 .认识新的早操队列队 形。 .听音乐节奏做徒手操 动作,熟悉徒手操动作。 .按指定路线组织幼儿平安有序到达场地。 .教师带着幼儿到活动

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