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南京拉萨路小学《24时计时法》教案
教学目标:
1、学生结合具体生活情境认识24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中
的某一时刻,能正确进行普通记时法与24时记时法之间的相互转换。
2、学生借助钟面时针运动的过程,体验24时记时法的产生,认识时间轴(尺),
感悟时间的延续性。
3、学生在认识24时记时法的过程中,进一步感受数学与生活的联系,感受数形
结合、归纳概括等数学思想。
教学工具:钟、时间轴(尺)
教学过程:
一、新课引入
1、出示节目单,同学们都很喜欢看电视吧,这里有一张儿童频道的节目预告,
从中我们可以知道8时10分智慧树节目
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