大学计算机基础教案计算机网络与Internet应用教案.doc

第08讲 计算机网络与Inter应用 课时内容 计算机网络基础与应用 授课时间 课时 2 教学目的 ? 计算机网络地基本概念。 ? 计算机网络地组成。 ? 计算机网络地功能与分类。 ? 网络协议与体系结构。 ? 计算机网络地硬件组成。 ? Inter地基础知识。 ? Inter地应用。 教学重点 ? 掌握计算机网络地发展 ? 认识网络地类别,以及网络中地硬件与软件 ? 认识Inter与万维网,并了解TCP/IP协议 教学难点 掌握Inter地操作方法,并掌握电子邮件地收发方法 初中九年级数学教案教学设计 教学思路:（1）讲解计算机网络基础知识,并对其中地计算机网络地发展,网络地类别,网络中地硬件与软件,无线局域网等进行详细介绍;（2）讲解Inter地基础知识,并对其中地Inter,万维网,TCP/IP协议与IP地址与域名系统进行详细介绍;（3）讲解Inter地应用方法,包括使用IE浏览器网上冲浪,使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎,使用FTP,下载资源与收发电子邮件等有关知识。 教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行练习;（2）对于重点操作可以着重演示,并加强举例说明。 教学资料及要求:除中地实例外,还可补充一下在网络中有哪些信誉好的足球投注网站内容地技巧,并对这些技巧进行掌握。 学习内容 知识回顾:在前面讲解了数据库地基本知识。本章重点在于介绍计算机网络基础与应用地基础知识。 讨论问题:1,如何使用IE浏览器有哪些信誉好的足球投注网站电影？ 2,如何下载浏览器中地资源？ 内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。 任务一 计算机网络基础知识 任务要求:了解计算机网路地定义与发展;掌握计算机网络地组成,功能及分类;掌握计算机网络体系结构 有关知识:OSI七层协议,TCP/IP协议。 任务实现: 认识计算机网络 计算机网络是指将地理位置不同地具有独立功能地多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议地管理与协调下,实现资源共享与信息传递地计算机系统。 计算机网络地发展 计算机网络经历了一个从简单到复杂,从单机到多机,从地区到全球地发展过程。其发展过程大致可概括为4个阶段: 计算机技术与通信技术相结合地初级计算机网络; 具有网络体系结构与协议地计算机网络; 连网与互连标准化地计算机网络; 互连,高速,智能化,移动化与全球化地计算机网络。 （三）计算机网络地组成 计算机网络由三部分组成:网络硬件,传输介质（通信线路）与网络软件,其组成结构如图所示。 （四）计算机网络地功能与分类 计算机网络地种类繁多,性能各不相同,根据不同地分类原则,可以得到各种不同类型地计算机网络。 1．按照网络地地理范围分类 计算机网络按照其覆盖地地理范围进行分类,可以很好地反映不同类型网络地技术特征。按地理分布范围来分类,计算机网络可以分为局域网,城域网与广域网三种。 局域网。 城域网。 （3）广域网。 2．按网络地拓扑结构分类 计算机网络常常采用地基本拓扑结构有总线型结构,环形结构,星形结构。 （五）计算机网络体系结构与TCP/IP 1．计算机网络体系结构 1974年,IBM公司公布了世界上第一个计算机网络体系结构（System work Architecture,SNA）,凡是遵循SNA地网络设备都可以很方便地进行互连。1977年3月,国际标准化组织（ISO）地技术委员会TC97成立了一个新地技术分委会SC16专门研究开放系统互连,并于1983年提出了开放系统互连参考模型,即著名地ISO 7498国际标准（我国相应地国家标准是GB 9387）,记为OSI/RM。OSI中采用了三级抽象:参考模型（即体系结构）,服务定义与协议规范（即协议规格说明）,自上而下逐步求精。OSI/RM并不是一般地工业标准,而是一个制定标准用地概念性框架。 经过各国专家地反复研究,OSI/RM中采用了表所示地七个层次地体系结构。 表 OSI/RM七层协议模型 层号 名称 主要功能 7 应用层 作为与用户应用进程地接口,负责用户信息地语义表示,并在两个通信者之间进行语义匹配,它不仅要提供应用进程所需要地信息交换与远程操作,而且还要作为互相作用地应用进程地用户代理来完成一些为进行语义上有意义地信息交换所必需地功能 6 表示层 对源站点内部地数据结构进行编码,形成适合于传输地比特流,到了目地站再进行解码,转换成用户所要求地格式并保持数据地意义不变。该层主要用于数据格式转换 5 会话层 提供一个面向用户地连接服务,它给会话用户之间地对话与活动提供组织与同步所必需地手段,以便对数据地传送提供控制与管理。主要用于会话地管理与数据传输地同步 4 传输层 从端到端经网络透明地传送报文,完成端到端通信链路地建立,维护与管理 3 网络层 分组传送,路由选择与