高中语文课件：百合花 (3).pptx

;写作背景; zā nè hān niǔ ní dū nong niù 包扎 木讷 憨厚 忸怩 嘟 哝 执拗 shàn mó mo zēng dān ge kē 讪讪 月亮嬷嬷 憎恶 耽 搁 磕磕绊绊 gān gà piǎo fēn chóu chú xiū sè 尴 尬 瞟一眼 氛围 踌 躇 羞 涩;梳理情节;现在从背后看过去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙。他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。 ; 肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算做装饰点缀。 看见他背上看枪筒里不知什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。 ;给我开饭的两个馒头 衣服上的破洞不让缝 ; 1.门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。; 1.我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩完全消失了。 2.新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。;“我”是本文的线索人物。 从“我”的视角，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。; 1.新媳妇为什么愿意借出被子?;人物纯洁高尚的美好心灵;对于百合花的描写;阅读策略;品读“破洞”细节;写法探究;王愿坚的《党费》把人物放在风口浪尖上。 峻青的《黎明的河边》把主人公放在正面战场上，在生死攸关处考验一个人的道德品质。 孙犁《荷花淀》和茹志娟《百合花》都不正面写战争，而把战争作为幕后的背景。