高中语文课件：阿Q正传（3课时） .pptx

鲁迅;学习目标; 某报刊上有这么一则外国笑话： 说一个人在路上丢了钱会怎么表现。美国人会兴师动众地报警，英国人会满不在乎继续赶路，德国人会在原地仔细寻找再寻找，日本人会马上回家面壁思过而耿耿于怀。 中国人呢？ 他（她）会说：谁捡着钱只能买药去。 ;背景简介;了解《阿Q正传》;情节梗概;姓名籍贯皆渺茫 闲话休题言正传;附：《阿Q正传》内容简介 《阿Q正传》以辛亥革命前后的中国农村为背景，描写了未庄流浪雇农阿Q虽然干起活来“真能做”，却一无所有，甚至连姓名都被人遗忘的故事。小说批判了当时中国社会的封建保守、庸俗、腐败等特点，有力地揭示了旧中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态精神。 小说共分九章，本课节选了其中的第二章和第三章。其他各章的主要内容 第一章《序》：作者用考证学的方法描绘出阿Q这个人物的轮廓。 第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”，着重介绍阿Q的精神胜利法。 第四章《恋爱的悲剧》写阿Q勾引赵太爷家的女佣吴妈，结果引起混乱；阿Q全部财产被扣压，又向赵太爷赔罪。 第五章《生计问题》：写未庄人不再雇阿Q打短工，阿Q生活难以为继，决定离开未庄。 ;第六章《从中兴到末路》：半年之后，阿Q回到未庄，兜里有了好多钱，有很多衣服，村里人都对他刮目相看。后来阿Q说他给小偷打下手，又遭到人们的嘲笑。 第七章《革命》：革命的谣言传到村子里，引起了村里的不安，阿Q觉得自己也成了革命党，做着抢到好多东西的美梦但结果让他很失望。 第八章《不准革命》：革命了，假洋鬼子当了革命党的大官；阿Q十分不满意，他也想请假洋鬼子他们让他加入革命党，却被撵了出去。赵太爷家遭抢劫，阿Q眼睁睁看着革命党进进出出地搬东西。 第九章《大团圆》：赵家遭抢事件引起了未庄人的恐慌。事件发生四天之后，阿Q被抓起来送到城里的监狱，糊里糊涂地接受了审判，糊里糊涂地被处死。 ;题目解说;自读全文，绘制“阿Q”档案 ;姓名;阿Q是一个出身怎样的人？;“优胜记略”与“续优胜记略”;“优胜记略”与“续优胜记略”;“优胜记略”与“续优胜记略”;找出这部分写阿Q动手打人或被人打的情节;1、有人曾经形象地把阿Q比作“三无产品”,阿Q的姓名、籍贯尚且如此“渺茫”,表明了阿Q怎样的地位和处境?;3、阿Q一方面以进过城而“更自负”，另一方面又“鄙视城里人”，这又表现出他什么样心态？ 这说明了阿Ｑ因为进过城而“更自负”，同时有很看不起城里的人，可以说这是一种矛盾的心态。他进过城就觉得了不起，是对于未庄的人的自负，某种程度上表现他盲目趋时，以为进过城就非常了不起，看到未庄的人没有见过的东西；而看不起城里的人则表明他盲目的自尊自大和狭隘保守。;5、“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”阿Q这一投降怎样理解？ 这是阿Ｑ的有一发明创造，实在达不过就自轻自贱，如果别人因此放过自己，也就获得了胜利。他从奴隶生活中寻出“美”来，他是不同于一般的万劫不复的奴才，所以他才得意。; 5、“但真所谓‘塞翁失马安知非福’罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。”这一句中“不幸”“倒”“几乎”这八个词的意思怎样理解？ “不幸”是指阿Q输钱是幸运的,赢了反而成了不幸的起源了,可见那是一个黑白颠倒的世界!“倒”强调赢钱反遭更大的创痛，“几乎”表明阿Q这一次失败千真万确是事实,但他竟然还是用精神胜利法--把自己挨了打，想象成是别人挨打-----使自己“逃”过一“劫”。; ;小 结;挨了假洋鬼子“哭丧棒”;1、开头一句中“蒙”这个词有何含义？ 一个“蒙”字形象地刻画了阿Q以及看客们的那种以丧失人格为代价换来盲目的趋炎附势的变态心理。 2、“阿Q 此后倒得意了许多年”中阿Q 得意什么？ 阿Q的“得意”是因受了赵太爷的打而换来人们对他的“格外尊敬”。这实际上是一种可悲的奴相。;3、阿Q与王胡比捉虱子的细节有什么作用?;4、阿Q“耸了肩膀等候着”“假洋鬼子”来打，“等候”一词妙在何处？ 这个词用得妙在不仅表明的奴隶性，被动挨打不敢反抗；更在表明他主动地接受惩罚，把奴性人格加深，变成某种受虐狂，阿Q的可悲之处也就在这里，不觉悟，反以之为然。 5、阿Q“摩着”小尼姑的头“呆笑”，对刻画阿Q起何作用？ 这个词的意思是来回摩擦，用力不大，却充满占人便宜的色情成分，形象的表现出阿Q性格中一种流氓无赖的嘴脸。“呆笑”则写出了他欺软怕硬的丑态。 6、阿Q“十分得意地笑”，店里人“九分得意地笑”，这是为什么？这揭示出一种怎样的社会现象？ 作者在这里这样写，是要揭示出“酒店里的人”缺乏同情心，心灵卑微。他们虽然没有亲自动手调戏小尼姑，却也不