高考作文模拟写作：生命在于运动（附文题详解及范文展示）.docxVIP

高考作文模拟写作：生命在于运动 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①谈起“体育”，人们“耳熟”未必“能详”。局部人只知道它是以锻炼体能、增进健康 为主的教育；或指各种体育活动、工程，例如跑步、体操、球类运动等。可白岩松说：“体 育现在要比我们想象的更加复杂和伟大J ②“清华体育教父”的马约翰教授曾说：“体育的功效，最重要的是培养人格，补充教 育的缺乏J清华一直有“为祖国健康工作50年”的口号，还有“无体育，不清华”的响 亮宣言。 ③有机构研究说明，近年中国学生的运动频率与身体素质逐年下降。同时不少学校长期 存在温柔体育课的现象：无强度、无难度、无对抗，不出汗、不喘气、不脏衣、不摔跤、 不擦皮。 请综合材料内容，面向本校（统称“分宜中学”）同学，写一篇运发动代表在学校冬季 运动会开幕式上的发言稿，表达你对体育的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。 文题解析 此题注意审清材料，从中把握立意方向。 三那么材料都在谈体育，要求写一篇发言稿，表达对体育的认识和思考，并提出希望与 建议。在发言稿中可以记叙自己的过往经历，通过记叙一次难忘的体育课等，从中有所获 得，可以是同学间的友谊，可以是自己克服困难、战胜自己的坚定信念，可以是从中获得 的乐趣等。也可以写议论文，阐述体育与人的生存，体育可以增强人们的体质，远离疾病； 可以提高人们的生活质量，远离萎靡、颓废的状态；可以写体育能够提高一个民族的生存 质量，获得积极昂扬的奋进精神。本文立意中至少要有对体育价值的理解和对体育课的态 度，格式上，只要有适合的称呼和问候语就行，不做其它更多要求。 参考立意： ①生命在于运动。 ②良好的体魄为我们保驾护航。 ③运动让我快乐。 范文 生命在于运动 老师们、同学们： 大家早上好！很荣幸作为学生运发动代表在这里发言，今天我发言的题目是“生命在于 运动”。 “生命在于运动”，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命， 缺少运动的生命是短暂的！ 看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受 疾病阴影的笼罩。重要差异就在于运动。 科学家曾做过这样的试验，将20?30岁的健康男性志愿者分为a/b两组，a组的人连 续20个昼夜躺在床上，不准坐起、站立或在床上活动。b组也基本如此，但每天允许在专 门的器械上锻炼四次。20个昼夜后，a组不少人从床上一站起，就头晕目眩，心跳不正常 加速，脉搏微弱，血压下降到危险程度，还有的竟昏过去。而b组那么仍保持着试验前的工 作能力与机能水平。从实验中不难看出，缺乏锻炼对健康有极大的伤害。 然而，由于现在青少年普遍缺少锻炼，健康指数出现了危险的信号。据调查，近年来， 我国学生体能素质连续下降十年，学生耐力持续下降二十年，肥胖比例明显上升，近视不 良率居高不下，”三人行，必有眼镜”，比比皆是，严重影响了青少年的成长。身心健康是 我们成长成材的基础，正如教育部长周济叔叔所说：“没有健康的体魄，即使品质再好，本 事再大，也不能大有作为，更谈不上自已的幸福生活。让我们高兴的是，当前，全国上下 都非常关注青少年学生的健康问题，“加强青少年体育、增强青少年体质”已经是全党全社 会关注的问题，07年，以北京奥运会以契机，在全国深入开展“阳光体育运动”掀起亿万 学生体育锻炼的热潮，我们学校也积极为小朋友创造条件开展了许多丰富多彩的体育健身 活动，如，午间体育游戏、课间韵律操、早晨的集体舞等，让我们在操场上、在阳光下享 受运动的快乐。 本周，我校一年一度的体育节又将拉开帷幕，这是学校的一件大事，召开运动会，是 真正落实增强我们学生体质的一个重要举措，是发挥我们体育特长和身心特点的舞台。参 与运动，会赋予我们勇敢、果断的精神；参与运动，会赋予我们更快、更高、更强的力量； 参与运动，会令我们拥有健康与快乐。 如果没有经历跑步中的冲刺，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人 急切的眼神和无法抑制的呐喊。 如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超 越的快感。 如果没有经历掷铅球的技巧，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。 如果没有经历运动场面，不参与其中，就不可能体会因为胜利而欢呼的激情和喜悦。 当我们训练得满头大汗时，我们更清楚坚持到底就是胜利；当我们看到一遍遍的对列排 练有满意效果时，我们更懂得了成功的背后就是付出；当我们在同伴的呐喊中奋勇直前时， 我们更明白团结的力量大无比。 同学们，老师们，让我们一起努力、一起期待运动带给我们的精彩！的发言完毕，谢 谢大家。 点评 此题为多材料作文，一般含有两个以上材料文题的写作，立意时应先概括每段文字的 中心，然后根据段落之间的