小班语言教案：神奇的玻璃教案及教学反思.docxVIP

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2022-09-02 发布于广东
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小班语言教案：神奇的玻璃教案及教学反思小班语言教案：神奇的玻璃教案及教学反思活动目标： 1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。 2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。 3、体验哈哈镜成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈镜里的不同变化。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：放大镜一个、凸透镜一个、《神奇的玻璃》挂图，故事磁带。活动流程： 1、师生谈话： (1)小朋友你见过什么样的玻璃?，(幼儿自由讨论) (2)小白兔也有一块神奇的玻璃，你想知道吗?(从而引出故事《神奇的玻璃》) 2、