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《Pro/e三维机械设计》实验教学大纲 课程中文名称：Pro/e三维机械设计 课程英文名称：Pro/e 3D mechanicaI design 课程编号：GT16313 课程性质：个性化拓展 学 时：总学时18、理论课学时8、实验课学时10 学 分：（非独立设置的不填） 开课学期：第6学期 适用对象：机械设计制造及其自动化 先修课程：机械制图、计算机辅助绘图 课程简介： Pro/ENGINEER是集零件造型、工程分析、模具设计和数控加工等功能于一体的大型CAD/CAM 软件。它广泛应用于航天航空、机械、汽车、模具等行业，是目前进行产品开发和模具设计的最 有效工具之一。通过本课程学习，使学生掌握Pro/ENGINEER软件的基本知识、零件设计、工程图、 产品装配等操作，熟练使用Pro/ENGINEER软件进行产品的造型设计，掌握解决实际问题的能力， 具备机械设计的基本素养。 一、教学目标及任务 本课程是机电技术教育专业的一门专业方向课。本课程教学以应用为目标，通过大量典型产 品为具体实例，使学生熟练掌握三维实体造型、建模、曲面设计、零件装配及工程图设计的知识, 具有能够运用Pro/E进行中等复杂三维造型设计的能力。 二、实验工程及学时分配 序号 实验工程名称 时配 学分 实验 类别 实验 类型 每组 人数 实验 要求 1 参数化草图绘制 2 专业类 验证型 30 必做 3 基础特征建模 2 专业类 验证型 30 必做 4 工程特征建模 2 专业类 验证型 30 必做 6 零件的装配 4 专业类 综合型 30 必做 三、实验内容及教学要求 实验工程一：参数化草图绘制 实验内容及教学要求： 1、了解草绘的环境，掌握基本的绘图操作 2、掌握草图的编辑、标注和草图的几何约束设置 3、进行草绘的实际操作练习 4、在规定的时间内完成上机任务 5、必须实验前进行复习和预习实验内容 6、在熟悉命令过程中，注意相似命令在操作中的区别 7、指定图形完成后，需经指导教师认可后，方可关闭计算机 8、完成实验报告一份 主要仪器设备：PC机,配置：PHI450/内存128M/显卡TNT32M/硬盘10G以上。 局域网、CAXA制造工程师网络加密锁（4（）节点）、投影仪 实验工程二：基础特征建模 实验内容及教学要求： 1、了解和掌握基准平面、基准轴、基准点、基准曲线和坐标系统等基准特征的建模方法 2、熟练进行基准平面、基准釉、基准点、基准曲线和坐标系统等基本特征的创立 3、在规定的时间内完成上机任务 4、必须实验前进行复习和预习实验内容 5、在熟悉命令过程中，注意相似命令在操作中的区别 6、指定图形完成后，需经指导教师认可后，方可关闭计算机 7、完成实验报告一份 主要仪器设备：PC机,配置：PIII450/内存128M/显卡TNT32M/硬盘10G以上。 局域网、CAXA制造工程师网络加密锁（40节点）、投影仪 实验工程三：工程特征建模 实验内容及教学要求： 1、了解工程特征建模基础知识，掌握孔、圆角、倒角、筋、抽壳和拔模等工程特征的建模 方法 2、熟练进行孔、圆角、倒角、筋、抽壳和拔模等工程特征的建模 3、在规定的时间内完成上机任务 4、必须实验前进行复习和预习实验内容 5、在熟悉命令过程中，注意相似命令在操作中的区别 6、指定图形完成后，需经指导教师认可后，方可关闭计算机 7、完成实验报告一?份 主要仪器设备：PC机,配置：PIII450/内存128M/显卡TNT32M/硬盘10G以上。 局域网、CAXA制造工程师网络加密锁（40节点）、投影仪 实验工程四：零件的装配 实验内容及教学要求： 1、熟悉装配环境的使用，掌握常用装配约束的设置、爆炸图的生成及修改、分解位置的设 置等 2、在规定的时间内完成上机任务 3、必须实验前进行复习和预习实验内容 4、在熟悉命令过程中，注意相似命令在操作中的区别 5、指定图形完成后，需经指导教师认可后，方可关闭计算机 6、完成实验报告一份 主要仪器设备：PC机，配置：PHI450/内存128M/显卡TNT32M/硬盘10G以上。 局域网、CAXA制造工程师网络加密锁（40节点）、投影仪 四、考核方式及要求 采用实验考勤、实验报告和实验考核的方式，根据每次实验情况，按五级分制记录实 验成绩，实验成绩占期末总评成绩的20%实验考核根据给定图纸，要求学生在规定时间内 完成几何建模、装配和生成工程图纸，考核成绩按学生完成的模型和图纸进行评定。 五、教材及教学主要参考书 1、和青芳 周四新.Pro/ENGINEER WildFire4.0基础设计实例精讲.机械工业出版社,2009 2、杨海琴侯先勤.Pro/E4.0基础教程精讲.西安交通大学出版社，2009. 10 3、陶春生 赵景.中文版Pro/ENGINEER Wildfire