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作文素材：“五四”主持词及解析 岂曰无衣，山川异域同风雨；关山路远，见字如面两地书。在这场没有硝烟的抗“疫” 战争中，那些凛凛寒风中的逆行者，把一缕缕情愫写进了一封封家书，既有担当的勇气，更 有不舍的思虑。行行暖心，字字泪目。 在这场没有硝烟的战争中，还有许许多多母女、父子、姐妹、兄弟无私无畏一起携手走 上“前线”，只争朝夕，不负韶华。我们欣慰地看到，青年，一如既往地以最积极、最有生 气的力量冲锋在前，用生命点亮生命。这份情怀感动、鼓舞着患者和家属，在病房里彼此传 递着一种烛照心灵的爱的语言。 当时在方舱医院，“90后”“00后”的医护人员，一直在用自己的方式，为患者救命、 治病、医心。来自贵州的护士帅应凤，教大家做护肺操；来自海南的护士，教大家八段锦； 来自新疆医疗队的巴哈古丽?托勒恒，跳起了 “黑走马”……“火红的萨日朗”更是让大家 伙儿跳出了精气神。你看这欢快的舞步，传递的不仅是乐观的心态，更是决胜疫情的信心。 解析： 所谓“文笔优美”，具体来说可以分为许多方面，而整齐的词句、恰到好处的对偶与排 比无疑是这之中重要的一个方面。考场作文中的对偶与排比并不要求对联式的严谨，上面的 文段就展示了多种多样的对偶与排比形式，做到以下几点，可以让文章看起来更加精致、凝 练，整体气势浑然一体： L写作时尽量运用成双的形容词、成语，比单个的词更具力度，上文的形容词与谓语块 都是成双的、对称的。如“既有担当的勇气，更有不舍的思虑”等表达。 .有意识地运用叠词，令句子更具节奏美、音律美，如“行行暖心，字字泪目”等描写。 .运用相似的句式堆叠事例是考场作文中最容易操作也最为常见的排比运用，可以多用 “当……当……”有……有……XXX……更XXX……”等串联句式，也可以像文段一样， 以不同地域、不同时代等条件作天然的排比线索。 .对偶与排比不是死板的，相似的词语结构、两个短句末字的小小押韵，乃至平行词组 的排列都可以使文段更为整齐。如“母女、父子、姐妹、兄弟”就是简单的拆分与排列，“救 命、治病、医心”那么是相似的词语结构的重复。