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人教版七年级上册生物1-3单元全套教案
第一章教学计划
教材分析
本章从学生的生活经验和认知水平出发，精选生活中的一些典型事 和一些常见的植
物 、动物、真菌的生活，让学生在常见的生命现象层面上了解生物区别于非生物的基本特征。
需要注意的是，有关生物的基本特征，科学家在不同的层面上看法不尽相同，教材是在义务
教育的层面上让学生初步了解生物区别于非生物的基本特征，因此，教师在教学过程中不必
做过多的拓展和加深。
本章共分两节，第 一
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