【教案】胚胎工程的理论基础教学设计高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3.docxVIP

《胚胎工程的理论基础》教学设计 课题 胚胎工程 一 胚胎工程的理论基础 单元 第二章 学科 生物 年级 高二 学习目标 与 核心素养 阐述受精和胚胎早期发育的基本过程。 1.文化基础：哺乳动物受精和胚胎早期的规律。 2.自主发展：理解和掌握胚胎工程最基本的原理和基础 3.社会参与：以过程图的形式表示受精作用和胚胎发育的过程。 重点 哺乳动物受精和胚胎早期的规律 难点 受精的过程和早期胚胎发育过程 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 从社会中来 我国对奶类的总需求量很大，但与奶业发达的国家相比，我国奶牛的单产水平还存在一定差距。奶牛品种是影响产奶量的主要因素之一，而引进一头成年奶牛往往需要数万元，高昂的价格使得靠大量引进优良品种来提高产量不太可行。能不能让引进的良种奶牛快速、大量繁殖呢?遗憾的是，牛的生育率很低，一头母牛一胎一般只产一头犊牛，一生约生育四五次。如何解决这个难题呢? 提示：可以通过体外受精、胚胎分割等技术获得多个良种奶牛的胚胎，然后移植给代孕母牛生下后代。 观看图片和资料，结合刚学过的动物细胞工程相关知识，思考问题，解决问题。 创设情境，让学生利用所学知识，提出解决问题方法，引导学生思考，激发他们的社会责任感。 讲授新课 一、胚胎工程 1．概念：对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。 2．主要技术：体外受精、胚胎移植和胚胎分割。 阅读P56—57页，分析下列问题： 胚胎形成经过了哪些过程？ 受精和早期胚胎发育的基本过程是怎样的？ 二、受精 1．概念：精子与卵子结合形成合子(即受精卵）的过程。 2．场所：雌性动物的输卵管内。 3.精子发生的位置和时期 （1）精子的发生是在睾丸完成的 （2）雄性动物从初情期至生殖机能衰退，睾丸曲细精管不断进行生殖细胞的增殖 （3）曲细精管为高度弯曲的上皮状管道，每个睾丸小叶中含有1-4条 4.精子发生的阶段 第一阶段：精原细胞有丝分裂产生新的精原细胞，部分经过染色体复制和其他物质合成形成初级精母细胞 第二阶段：初级精母细胞两次减数分裂形成精细胞（单倍体） 第三阶段：精细胞变形形成精子 5.精子的结构 细胞核染色质高度浓缩，核变长并移向细胞一侧，构成精子头部高尔基体形成顶体泡，凹陷为双层帽状，覆盖细胞核头端，构成顶体中心体迁移到顶体相对侧，发出轴丝形成尾部线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘细胞其他物质形成原生质滴并最终脱落。 6.精子获能 刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。 7.卵子的准备 卵子要在输卵管内进一步成熟，到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。 8.防止多精入卵的两道屏障 (1）透明带反应：精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，称作透明带反应，它是防止多精入卵受精的第一道屏障。 (2）卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，称为卵细胞膜反应，这是防止多精入卵受精的第二道屏障。 二、胚胎早期发育 1．场所：输卵管。 2．过程 ①卵裂：受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育。胚胎发育早期，有段时间是在透明带内进行分裂，细胞的数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加，这种受精卵的早期分裂称为卵裂。 ②桑葚胚：当卵裂产生的子细胞逐渐形成致密的细胞团，形似桑葚时，这时的胚胎称为桑葚胚。 ③纛胚：胚胎进一步发育，细胞逐渐分化。聚集在胚胎一端的细胞形成内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而沿透明带内壁扩展和排列的细胞，称为滋养层细胞，它们将来发育成胎膜和胎盘。随着胚胎的进一步发育， 胚胎的内部出现了含有液体的腔叫囊胚腔， 这个时期的胚胎叫作囊胚。囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫作孵化。孵化非常重要，如果不能正常孵化，胚胎就无法继续发育。 三、思考与讨论 1.表中哪种动物的胚胎在进入子宫时发育程度最高? 提示：比较而言马的际脸进入于官时，发有程度最高，它处于囊胚阶段。 2.将体外培养的小鼠胚胎移植到母鼠子宫时，应选择至少发育到什么阶段的胚胎?如果换成牛又该怎样处理? 提示：小银应选择至少发育到桑找胚阶段的胚胎进行移植。牛在自然情况下，胚胎虽然一平可在8-16细胞阶段进入子宫，但为了提高移植后胚胎的发育率和妊娠率，在实践中通常用发有到囊胚阶段的胚胎进行移植。 3.为什么说关于动物的体内受精和胚胎发育的研究，会为胚胎工程提供理论基础?请结合所学习的内容举例说明。 提示：胚胎工程的许多技术都是在了解了哺乳动物在自然条件下受精和胚胎早期发有规律的基础上实现的。人们正是在认识了这些自然规律的基础上，在体外进