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第3章 图形的相似集训课堂测素质 相似三角形的性质及应用习题链接温馨提示:点击进入讲评答 案 呈 现384121172951061CDCCB1:16BDB习题链接温馨提示:点击进入讲评答 案 呈 现1516141718133如图,在平行四边形ABCD中,点E在CD上,若DE:CE=1:2,则△CEF与△ABF的周长比为( ) A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.4:91C【教材P100T1改编】如图,点O是五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1的位似中心,若OA:OA1=1:3,则C1D1:CD等于( )A.1:2 B.1:3 C.3:1 D.4:12C 【中考·临沂】如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,已知标杆BE高1.2 m,测得AB=1.6 m,BC=12.4 m,则建筑物CD的高是( ) A.9.3 m B.10.5 m C.12.4 m D.14 m3B 【2019·巴中】如图,在?ABCD中,F为BC的中点,延长AD至E,使DE:AD=1:3,连接EF交DC于点G,则S△DEG:S△CFG=( ) A.2:3 B.3:2 C.9:4 D.4:94D5 如图所示,已知点E(-4,2),F(-1,-1),以点O为位似中心,按1:2的比例把△EFO缩小,则点E的对应点的坐标为( )A.(-2,1)B.(2,-1)C.(2,-1)或(-2,-1) D.(-2,1)或(2,-1)D 学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置AB绕固定点O旋转到位置DC,已知栏杆AB的长为3.5 m,OA的长为3 m,C点到AB的距离为0.3 m,支柱OE的高为0.6 m,则栏杆D端离地面的距离为( ) A.1.2 m B.1.8 m C.2.4 m D.3 m6C如图,一张等腰三角形纸片,底边长为18 cm,底边上的高为18 cm,现沿底边依次由下往上裁剪宽度均为3 cm的矩形纸条,已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是( )A.第4张 B.第5张C.第6张 D.第7张7B8B∴∠DAF=∠FOE,∠ADF=∠OEF,∴△OEF∽△ADF,∴S△ADF=4S△OEF,且AF=2OF,∴S△AEF=2S△OEF,∴S△ADE=6S△OFE,故④错误.故选B.910如果两个相似三角形的最长边分别是35厘米和14厘米,它们的周长之差为60厘米,那么这两个三角形的周长分别是___________________.100厘米,40厘米111:16【中考·菏泽】如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为3:4,∠OCD=90°,∠AOB=60°,若点B的坐标是(6,0),则点C的坐标是________.12小华在学习了小孔成像的原理后,利用如图所示的装置来验证小孔成像的现象.已知一根点燃的蜡烛距小孔20 cm,光屏在距小孔30 cm处,小华测量了蜡烛的火焰高度为2 cm,则光屏上火焰所成像的高度为________cm.133 如图,△ABC是一块正三角形余料,边长为120 mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边QM在边BC上,其余两个顶点P、N分别在AB、AC上,则这个正方形零件的边长是_____________mm.14【点拨】如图,作△ABC的高AD,交PN于点E.15(10分)如图,用曲尺测量大坝的高度h,使OA,OB分别顶住地面和大坝的斜面CD,且OA与地面垂直,现量出OA=40 cm,OB=60 cm,AD=30 cm,CD=5 m,试求大坝的高度h.(12分)【2019·巴中】△ABC在边长为1的正方形网格中(如图所示).(1)以点C为位似中心,作出△ABC的位似图形△A1B1C,使其相似比为1:2, 且△A1B1C与△ABC位于点C的 异侧,并表示出A1的坐标;16解:如图,△A1B1C就是所要画的三角形,点A1的坐标为(3,-3).(2)作出△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形△A2B2C;解:如图,△A2B2C就是所要画的三角形.(3)在(2)的条件下求出点B经过的路径长.(10分)【2019·荆门】如图,为了测量一栋楼的高度OE,小明同学先在操场上A处放一面镜子,向后退到B处,恰好在镜子中看到楼的顶部E;再将镜子放到C处,然后后退到D处,恰好再次在镜子中看到楼的顶部E(点O,A,B,C,D在同一条直线上),测得AC=2 m,BD=2.1 m.如果小明的眼睛距地面的高度BF,DG为1.6 m,试确定楼的高度OE.17(12分)【中考·德阳】如图,四边形ABCD为菱形,M为BC上一点,连结AM交对角线BD于点G,并且∠ABC=2∠BAM.(1)求证:AG=BG.18证明:∵四边形ABCD为菱形,∴BD平分∠ABC.∴∠ABC=2∠ABG.又∵∠AB
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