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感悟新知 知2-练 方法归纳: 求含有字母的式子有意义的字母取值范围的方法: 1.如果一个式子含有多个二次根式,那么各个二次根式中的被开方数(式)都必须是非负数. 2. 如果一个式子中既含有二次根式又含有分式,那么二次根式中的被开方数(式)是非负数,分式的分母不等于0. 3. 如果一个式子中既含有二次根式又含有零指数幂或负整数指数幂,那么二次根式中的被开方数(式)是非负数且零指数幂或负整数指数幂的底数不等于0. 知2-练 感悟新知 C 第21章 二次根式 21.1 二次根式 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 二次根式的定义、 二次根式有意义的条件 二次根式的性质: 课时导入 复习提问 引出问题 复习提问 引出问题 人造地球卫星要冲出地球,围绕地球运行,发射时就必须达到一定的速度,这个速度称为第一宇宙速度.计算第一宇宙速度的公式是: 其中g为重力加速度,R为地球半径. 课时导入 复习提问 引出问题 在第11章我们学习了平方根和算术平方根的意义,引进了一个记号 表示什么?a应满足什么条件? 知识点 二次根式的定义 知1-导 感悟新知 1 当a是正数时, 表示a的算术平方根,即正 数a的正的平方根. 当a是零时, 等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根. 当a是负数时, 没有意义. 知1-导 感悟新知 特别解读: 二次根式应满足两个条件: 含有二次根号“ ”; 被开方数是正数或0. 特别地:形如b a(a≥0)的式子也是二次根式, 它表示b 与 a 的乘积,当b是带分数时,要写成假分数的形式. 1. 定义:形如 (a≥0)的式子叫做二次根式;其中“ ”称为 二次根号,a称为被开方数(式). 2. 要点精析:(1) 二次根式的定义是从代数式的结构形式上界定的, 必须含有二次根号“ ”;“ ”的根指数为2,即 ,“2”一般省略不写. (2) 被开方数a可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子;但前提是a必须大于或等于0. (3) 形如 (a≥0)的式子也是二次根式. 知1-导 感悟新知 知1-练 感悟新知 例 1 判断下列各式是否为二次根式,并说明理由. (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (7) ; (8) . 导引:判断一个式子是不是二次根式,实质是看它是否 具备二次根式定义的条件,紧扣定义进行识别. 感悟新知 知1-练 解: (1) ∵ 的根指数是3,∴ 不是二次根式. (2) ∵不论x为何值,都有x2+1>0, ∴ 是二次根式. (3)当-5a≥0,即a≤0时, 是二次根式; 当a>0时,-5a<0,则 不是二次根式. ∴ 不一定是二次根式. (4) 只能称为含有二次根式的代数式, 不能称为二次根式. 感悟新知 知1-练 (5)当x=-3时, 无意义, ∴ 也无意义; 当x≠-3时, ,∴ 是二次根式. ∴ 不一定是二次根式. (6)当a=4,即a-4=0时, 是二次根式; 当a≠4时,-(a-4)2<0,∴ 不是二次根式. ∴ 不一定是二次根式. 感悟新知 知1-练 (7)∵x2+2x+2=x2+2x+1+1=(x+1)2+1>0, ∴
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