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习题链接 认知基础练 思维发散练 方法技巧练 夯实基础 夯实基础 夯实基础 24.2 解一元二次方程 第2课时 公式法 目标一 一元二次方程根的判别式 第二十四章 一元二次方程 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5 见习题 C B C A A 8 B C 提示:点击 进入习题 答案显示 10 9 见习题 见习题 1.方程7x=2x2-4化为一般形式ax2+bx+c=0后,a=____,b=____,c=____,b2-4ac=____. 2 -7 -4 81 C 2.在方程2x2+3x=1中,b2-4ac的值为( ) A.1 B.-1 C.17 D.-17 C 4.【2020·沈阳】一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 B 5.下列方程中,有两个相等实数根的是( ) A.x2+1=2x B.x2+1=0 C.x2-2x=3 D.x2-2x=0 A 6.【2020·潍坊】关于x的一元二次方程x2+(k-3)x+1-k=0的根的情况,下列说法正确的是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.无法确定 A 【点拨】计算根的判别式得Δ=(k-1)2+40.∴方程有两个不相等的实数根.故选A. 7.【2020·荆州】定义新运算“a*b”:对于任意实数a,b,都有a*b=(a+b)(a-b)-1,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如4*3=(4+3)(4-3)-1=7-1=6.若x*k=x(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为( ) A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根 【答案】 C 【点拨】∵x*k=x(k为实数)是关于x的方程,∴(x+k)(x-k)-1=x, 整理得x2-x-k2-1=0. ∴Δ=(-1)2-4(-k2-1)=4k2+50, ∴方程有两个不相等的实数根.故选C. 8.判断方程x2+3x=1的解时,先求出a,b,c的值,则a,b,c依次为( ) A.1,3,1 B.1,3,-1 C.-1,-3,-1 D.-1,3,1 B 9.【教材P41例3变式】不解方程,判断下列方程根的情况: (1)16y2+9=24y; 解:方程化为16y2-24y+9=0, Δ=b2-4ac=(-24)2-4×16×9=0, ∴此方程有两个相等的实数根. (2)5(x2+1)-7x=0; 解:方程化为5x2-7x+5=0, Δ=b2-4ac=(-7)2-4×5×5=-51<0, ∴此方程无实数根. 习题链接 认知基础练 思维发散练 方法技巧练 夯实基础 夯实基础 夯实基础 * *
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