戴海崎心理与教育测量第4版知识点.pdfVIP

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第1章心理与教育测量概论 一、一 飒 量 概 述 (一)测量及其种类 1 . 测量的定义 测量是指依据一定的法则使用量 对事物的属性进行定量描述的过程。这一定义 包含四个关键词: ( 1 ) “一定的法则”,是指任何测量都要建立在某种科学规则和科学原理基础之上,并通过科学的方法和 程序完成测量过程。 (2 ) -,事物的属性”,是指所要测量的客体或事件的特定特征。 (3 ) “量 ”,是指测量中所使用的度量工具。 (4 ) “定量描述”,是指测量的结果总是对事物属性的量的确定。“数

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