2022秋九年级化学上册第六单元燃烧与燃料阶段核心方法专训利用控制变量法探究燃烧的条件课件鲁教版20221020152.ppt

;提示：点击 进入讲评;1. 李老师在“燃烧的条件”教学中，改进了某教材中的实验，如图所示，在铜片上罩上烧杯。请回答： (1)罩上烧杯的作用是_________________________________。;(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是__________________________________。 (3)如果让水中的白磷在水中燃烧，可采取的措施是______________。如果使红磷燃烧，可采取的措施是________________。;2. 小明同学设计以下实验探究燃烧的条件。(已知：白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃);(1)实验过程②是________________________________。 (2)白磷燃烧反应的化学方程式为_______________________。 (3)从该实验中可得出燃烧需要的条件为__________________。;3. 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是____________和________________。;【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是_____________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后对试管加热。;(2)将装有空气的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管内出现的现象是______________________________________________。;【方法规律】本题采用对比分析法解答。对比图一和图二，图二把磷放在密闭容器中进行实验，可以防止生成的五氧化二磷污染空气；从水中取出的试管外壁沾有水，直接加热易造成试管受热不均而炸裂。图三中的白磷温度达到了着火点，试管内又有空气，故白磷能燃烧产生白烟，燃烧时消耗了氧气，使试管内气压减小，试管内液面上升。;4. 【中考?江西】下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是(　　);5. 某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。(已知：白磷的着火点为40 ℃);(1)对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是________________________。 (2)待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到________________________，说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是_________________________________________________ ______________________________________(答一条即可)。