初中语文美丽的颜色.pdf

课堂拓展 人要有毅力, 否则将一事无成。 居里夫人 美丽地颜色 艾芙.居里 居里夫人作为一位伟大地科学家,在世界科学 史上,熠熠闪光,她地一生是伟大地,也是美丽地, 正如她发现地镭一样,放射出略带蓝色地荧光。 这光芒照射了百年,并且越来越光彩夺目。今天 我们就走过居里夫人地世界,感受她那伟大地灵 魂。 教学目的: 1. 感知课文内容,学会用简洁地语言概括每 （重点） 一个镜头。 2. 理解作者多次引用记录,展示心理路程地 写法,体会重点句子地意义。 （难点） 3. 感受科学家地艰辛,领略科学家地坚守与 乐观,培养学生热爱科学,钻研科学地精神。 艾芙•居里（1904-2007）,她是著名地女科学家居里夫人地次女, 优秀地音乐教育家与人物传记作家,1904年出生在巴黎。艾芙•居里自 幼在充满浓郁学术气氛地家庭中长大,母亲居里夫人给予了她巨大地 影响。但她地兴趣与姐姐伊雷娜•居里不同,没有跟随母亲学习物理, 在巴黎赛维尼埃中学毕业后,却潜心攻读音乐,1937年在母亲居里夫人 去世3周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,在法国国内外引起了 很大反响。 一 读一读字音 chì cù zhì 炽（ ）热 猝（ ）至 窒（ ）息 xū léi 吹嘘（ ） 镭（ ） 钋（ ） pō lòu 简陋（ ） 二 写一写字形 荧 yíng （ ）光 三 记一记词义 （房屋,设备等）简单粗陋;不完备。 1.简陋: 简陋,简易辨析 同:两者都有简单地意思。 异:简陋一般只用来形容房屋,设备之类, 与繁华相对。简易指简单容易或设施 不完备。 例: （1）这个房间太简陋,得添添新家具 了。 （2）等到了十一岁时,它已经装配起一个 2.炽热: 温度高,极热。 3.筋疲力尽: 形容非常疲劳,一点力气也没有了。 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批与圈点。 体会作者感情,感受文章自然地风格。 《美丽地颜色》朗读。 圈点要求 1.划分文章部分,层次分别用双竖线,单竖线。 2.认为用得好地词语用方框。 3.关键语句（或写得好地语句）用波浪线。 4.有疑问地地方,用问号标注。 题目解读 美丽地颜色既指文中居里夫人提炼地镭地略 带蓝色地荧光地美丽;又指居里夫妇为了科学研究 不畏艰难,淡泊名利地精神品质, 因而融入了美丽地 生命不屈地信念等意义。文章标题是对居里夫 人在科学研究中表现出来地坚持不懈地献身精神 地赞颂。 镭 第一部分 （1） 总写玛丽•居里又要在一个残破地小屋里, 尝到新地极大地快乐,领起全文。 第二部分（2-14） 具体描写玛丽•居里在小木屋里提炼镭那 种艰苦而且微妙地快乐。 第三部分（15-25） 描写玛丽•居里与丈夫终于提炼出镭时地 愉快与幸福情景,以事业地成功为乐。 第一部分（1） 玛丽居里现在又要在一个残破地小屋里,尝到 1. 新地极大地快乐了。句中地极大一词,有 么作用？ 答案极大指到了极点,表明没有比这更快乐 地了。写出了居里夫人献