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第23章 图形的相似
;4;提示:点击 进入习题;1.【中考·长春】《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一
尺五寸的小标杆,它的影长五寸(如图,提示:
1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )
A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺;*2.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的高度,下午课外活动时她测得一根长为1 m的竹竿的影长是0.8 m.但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上,她先测得留在墙壁上的影高为1.2 m,又测得地面
上的影长为2.6 m.请你帮她算一下,树高是( )
A.3.25 m B.4.25 m C.4.45 m D.4.75 m;【答案】C;3.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40 cm,EF=20 cm,
测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,
CD=8 m,则树高AB=________m. ;4.【中考·临沂】如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,已知标杆BE高1.2 m,测得AB=1.6 m,BC=12.4 m,则建筑物CD的高是( )
A.9.3 m B.10.5 m C.12.4 m D.14 m;5.【中考·绍兴】学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置.已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4 m,AB=1.6 m,CO=1 m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为( )
A.0.2 m B.0.3 m C.0.4 m D.0.5 m;6.【中考·天水】如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,测得AB=2 m,BP=
3 m,PD=12 m,那么该古城墙CD
的高度是________.;*7.【中考·兰州】如图,小明为了测量一凉亭的高度AB(顶端A到水平地面BD的距离),在凉亭的旁边放置一个与凉亭台阶BC等高的台阶DE(DE=BC=0.5 m,A,B,C三点共线),把一面镜子水平放置在平台上的点G处,测得CG=15 m.然后沿直线CG后退到点E处,这时恰好在镜子里看到凉亭的顶端A,测得
EG=3 m,小明身高EF=1.6 m,
则凉亭的高度AB约为( )
A.8.5 m B.9 m C.9.5 m D.10 m;【答案】A;8.【中考·荆门】如图,为了测量一栋楼的高度OE,小明同学先在操场上A处放一面镜子,向后退到B处,恰好在镜子中看到楼的顶部E;再将镜子放到C处,然后后退到D处,恰好再次在镜子中看到楼的顶部E(O,A,B,C,D在同一条直线上),测得AC=2 m,BD=
2.1 m.如果小明眼睛距地面高度BF,
DG为1.6 m,试确定楼的高度OE.;9.在公园有两个垂直于水平地面且高度不一的圆柱,两个圆柱后面有一堵与地面互相垂直的墙,且圆柱与墙的距离皆为120 cm.敏敏观察到高度为90 cm矮圆柱的影子落在地面上,其影长为60 cm;而高圆柱的部分影子落在墙上,如图所示.已知落在地面上的影子皆与墙面互相垂直,并视
太阳光为平行光,在不计圆柱厚度与影
子宽度的情况下,请回答下列问题:;(1)若敏敏的身高为150 cm,且此刻她的影子完全落在地面上,则影长为多少厘米?;(2)若同一时间量得高圆柱落在墙上的影长为150 cm,则高圆柱的高度为多少厘米?;10.某中学平整的操场上有一根旗杆(如图),一数学兴趣小组欲测量其高度,现有测量工具(皮尺、标杆)可供选用,请你用所学的知识,帮助
他们设计测量方案.要求:
(1)画出你设计的测量平面图;;(2)简述测量方法,写出测量的数据并计算出旗杆的高度(长度用a,b,c,…表示).;11.【中考·陕西】晚饭后,小聪和小军在社区广场散步,小聪问小军:“你有多高?”小军一时语塞.小聪思考片刻,提议用广场照明灯下的影长及地砖长来测量小军的身高.于是,两人在灯下沿直线NQ移动,如图.当小聪正好站在广场的A点(距N点5块地砖长)时,其影长AD恰好为1块地砖长;当小军正好站在广场的B点(距N点9块地砖长)时,其影长BF恰好为2块地砖长.已知广场地面由边长为0.8 m的正方形地
砖铺成,小聪的身高AC为1.6 m
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