新青岛版四年级上册小学科学全册课件(新青岛版).pptx

2022新青岛版四年级上册;第一单元 动物王国;蚂 蚁; 同学们，蚂蚁是一种可爱的小动物。你们了解它们吗？今天我们就来研究它们。; 蚂蚁有好多种，我们先来认识各种蚂蚁吧。;红蚂蚁;行军蚁;蜜罐蚁; 蚂蚁的种类有好多，其大小、颜色虽然不同，但是身体构造是相同的。观察蚂蚁的身体特征。;蚂蚁的身体特征;身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。;还有哪些动物跟蚂蚁具有相同的身体特征？;蝴蝶和蜘蛛;蜈蚣和螃蟹;蝗虫和蜜蜂;蜻蜓; 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物都属于昆虫。昆虫的共同特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。;鱼类;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知导入;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;课堂练习;课堂练习;课堂总结;拓展提高;课堂总结;板书设计;作业布置;动;猜一猜;鸟 ;喙;鸡属于鸟类吗？;总结：;他们属于鸟类吗？;4、哺乳动物;兔;一、活动：观察猫和兔，说说他们共同特征。;共同特征：繁殖方式; 卵生;定义总结： 像猫，兔这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。;二、探究技能： 它们属于哺乳动物吗？;它们属于哺乳动物吗？;随堂训练：;三、拓展活动：;科学;5.我国的珍稀动物;你知道 我国还有哪些珍稀动物吗？;你认识它们吗？;身体特征;身 体 特 征;整理资料，交流，记录;讨论： 这些动物为什么被称为珍稀动物？;等级划分;讨论： 人类的哪些行为会影响动物的生存？;环境污染;讨论： 为了保护珍稀动物，我们能做什么？;动物保护法;阅读资料;人 人 参 与;活动准备;活动过程 ;活动过程 ;活动过程 ;活动过程 ;活动过程 ;活动过程 ;活动过程 ;活动过程 ;活动过程 ;拓展活动;7.温度计的秘密;活动准备;活动过程 温度计为什么能测量温度？;活动过程 实验探究 温度计为什么能测量温度？;活动过程 猜想：其他液体是否也有热胀冷缩的性质呢？;活动过程;活动过程;拓展活动;拓展活动;青岛版小学《科学》 四年级上册配套课件 （六﹒三学制）;活动准备;活动过程 ;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;拓展活动;9.热气球上升的秘密;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;拓展活动;10.风的形成;活动准备;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;;青岛版小学《科学》 四年级上册配套课件 （六﹒三学制）;活动准备;活动过程 ;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;拓展活动;青岛版小学《科学》 四年级上册配套课件 （六﹒三学制）;活动准备;活动过程 ;活动过程 ;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;拓展活动;青岛版小学《科学》 四年级上册配套课件 （六﹒三学制）;活动准备;活动过程 ;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;实际应用;拓展活动;14.天气和气候;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;今日天气情况;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;;青岛版小学《科学》 四年级上册配套课件 （六﹒三学制）;活动准备;活动过程;活动过程 生活中还有哪些类似的现象呢？;活动过程 认识蒸发现象及水蒸气形态;活动过程 思考：这些“白气”是水蒸气吗？;活动过程 水蒸发时会使周围的温度降低;活动过程;活动过程;活动过程 你能说出原因吗？;活动过程 你能说出原因吗？;活动过程 你能说出原因吗？;活动过程 你能说出原因吗？;活动过程;活动过程 农民伯伯是怎样让粮食尽快晒干的？;拓展活动;16.水沸腾;活动准备;问题;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;;17.水蒸气凝结;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;;;18.水的三种状态;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程; 一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。水结冰时体积会膨胀。 ;活动