工作中谈理解.pdfVIP

工作中谈理解 昨天上午，在番禺办公室和一位同事谈心，大概谈了30多分钟后，看着她迷茫的脸神， 眼前突然浮现理解两个字，便对她说：别急，人们对事物的理解有多层：有高深理解，有浅 显理解，所以别急用时间去慢慢悟透。看她还是一脸茫然，我不得不举个例子：例如“读书 万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，人们对这一句话的理解也不尽相同。 第一层次的理解，人们对字面的认识，例如初识字的儿童，他们不理解字的含义，却只 要识别出来就认为已理解了。 第二层次的理解，人们对字义的理解，例如识字后不久的人，有了模糊的概念读书的数 量、行路的长度和看人的数量，就认为理解了这句话。 第三层次的理解，人们对文字后的理解，例如书有一定数量书的人，知道读书的艰辛， 行路的痛苦，看人的困惑，时常会根据环境应用和感叹一下这句话。 第三层次的理解，人们对文字判别的理解，例如生活有一定经验的人，知道要读什么书， 行什么路，看什么人，时常会根据这句话教育和引导他人。 第四层次的理解，人们对文字选择的理解，例如经历一定苦难的人，知道书有多少陷阱， 路有多少坎坷，人有多少神魔，时常会根据这句话完善自己和提醒他人，去影响一批人自愿 跟着自己。 第五层次的理解，人们对文字坚持的理解，例如煎熬无数苦难的人，知道书是无用，路 是没有，人是无相，但时常会根据这句话永不放弃自己的目标，还会坚持一边读书，一边走 路，一边阅人，从而实现自己的梦想。 第六层次的理解，人们对文字超越的理解，例如获得一定名利的人，知道要出什么书， 开什么路，结什么人，时常会根据这句话不断勤勉自己和他人，并创造新的美好生活。 第七层次的理解，人们对文字忘我的理解，例如历史功迹面前的人，知道书是自己的梦， 路是自己的情，人是自己的爱，时常会根据这句话默默付出，让他人实现更多的梦想，从而 让人们不自觉记着自己。 第八层次的理解，人们对文字解脱的理解，例如在生死时刻的人，知道书是生命，路是 生活，人是灵魂，希望自己根据这句话做出一些事情和一些话真正能够安慰自己和激励他人。 第九层次的理解，人们对文字永恒的理解，例如在被他人追悼的时候，他人会这说：书 是你，路是你，人是你，把你与自己一起标榜，使自己拥有不竭动力，不断前行。 既然理解有九个层次，所以当你问他人是否理解你的所讲，或所做，不管他们回答是否 理解，你都要理解他们的回答，因为理解本身就是个性的，不确定的。因此，要想让人理解 自己，就必须有耐心地和他人一起生活、一起工作、一起理解„„直把自己变成他，让他变 成自己，这样的理解才会一致，否则千万别信任自己和他人的理解。