“阅读教学中的读后活动:设计与实施”的报道及反思.docxVIP

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2022-09-06 发布于广东
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“阅读教学中的读后活动:设计与实施”的报道及反思 “阅读教学中的读后活动:设计与实施”的报道及反思 -----记浙江省高中英语阅读教研现场会平行论坛瑞安市四中黄剑茹 2011年10月18日下午，稽山中学的念慈楼一楼会议室热闹非凡，浙江省高中英语阅读教研现场会平行论坛之一“阅读教学中的读后活动：设计与实施”在这里举行。论坛主要发言人有舟山中学刘茂林、杭州淳安中学方明、绍兴市稽山中学吴璇三位老师。刘茂林老师从高中英语阅读教学读后活动设计存在的问题、读后活动的目的、设计原则和类型，理论结合实际介绍了如何进行读后活动的设计。活动的类型有文本理解型（词汇练习、完成段落填空和表格填写、排列顺序）、应