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长岭九年制学校
开学疫情防控应急演练方案
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,全面提高学校应对疫情的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,为学校全面开学做好准备工作,学校会议决定于 4
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防
控应急演练预案,全面提高学校应对疫情的应急反应能力,熟悉应急
处置具体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促
进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,为学校全面开学
做好准备工作,学校会议决定于 4 月 1 日举行疫情防控演练。特制定
本方案。
一、人员分工及主要职责
一、人员分工及主要职责
李明校长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:
李明校长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问
题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:
(一)综合协调组
(一)综合协调组
1.人员组成
1.人员组成
组长:徐涛
组长:徐涛
成员:陈海英 王鹏群
成员:陈海英 王鹏群
2.主要职责
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以
及停课的时间,班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。
③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
(二)疫情监测组
1.人员组成
1.人员组成
组长:郭绪华
组长:郭绪华
成员:向景廷
成员:向景廷
刘婷婷
2.主要职责
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病学生的活动轨迹和接触
②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病学生的活动轨迹和接触
对象情况,确定确切接触者;
对象情况,确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及
学校其他同学加强后续观察和情况排查。。
(三)救治处置组
(三)救治处置组
1.人员组成
1.人员组成
组长:李良
组长:李良
成员:刘离东 戚第娥
成员:刘离东 戚第娥
2.主要职责
2.主要职责
①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感
染。
(四)对外联络组
(四)对外联络组
1.人员组成
1.人员组成
组长:刘旭
组长:刘旭
成员:王芳
成员:王芳
2.主要职责
2.主要职责
①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;
①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。负责
疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;对隔离进行医学观
察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极
健康的心态。
(五)消毒防疫组
(五)消毒防疫组
1.人员组成
1.人员组成
组长:党信三
组长:党信三
成员:马飞
成员:马飞
2.主要职责
2.主要职责
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行
应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在
学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。
二、场景设置及处置流程
二、场景设置及处置流程
(一)每日晨检演练,发现一学生出现发热等疑似症状
(一)每日晨
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