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申职高寿语支-轮复习
专题05 标点符号
J
· A
考情分析
知识储备
典题精i井
《河北省普通高等学校对口招生考试大纲》
对标点符号的要求:
1 .掌握标点符号的书写特点及作用。
2.能熟练、 正确地使用标点符号。
能熟练正确地使用标点符号。 这是重点, 是
必考内容。
..
从近五年(2017一-2021年〉的对口升学语文试题
中标点符号 查的都是常用的、 易错的标点符号。 题
型 一般是标点符号使用没有错误的一 项或者标点符号
使用错误的一 项 。
..
知识储备
川号主要是表示语言中的停顿和语气。
名称| 顿号|逗号|分号|句号|问号|叹号 |冒号
.
形式 、 ’ ’ 。 ? .
标号主要标明词语或句子的性质和作用。
名称 |破折号| 括号 |书名号| 引号 |省略号
形式 () 《》
〈 一 〉顿号 句中较短的并列词语之间的停顿, 顿号表示的
停顿比逗号小。
下列情况不用顿号
1.概数约数不确切,中间不用顿。 (概数即约数, 是
|、确切的数目,中间不能打顿号。)
例: a. 看上去十七八岁 一副瘦骨伶竹的样子。
b.小河对岸三四里外是浅山。
“省市领导 ” “城乡结合部 ” “中小学生”
3. 顿号和连词不能连用(如 “ 和 ” “ 或 ” “ 及 ” “ 与 ”
我国科学、 文化、 艺术、 卫生、 教育和新闻出版业有了很大
、 展。
4. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。
这翻滚的麦浪, 这清清的河水, 这大雁的歌唱, 使年轻人深 、
5.如果并列词语中还有并列词语, 为了分清层次,
大的并列词语之间要用逗号。
原子弹、 氢弹的爆炸, 人造卫星的发射、 回收, 标志
着我国科学技术的发展达到新的水平。
6.并列的成分后有语气词时, 并列成分间要使用逗号。
我们
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