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卓越计划背景下机械专业课程群建设实践 　　摘要：随着近些年来我国的社会经济水平提升，高等教育领域因为得到了更多的资金投入而取得了良好的发展。在这样的背景下，教育部门对于专业课程群的建设提出了具体的要求。专业课程群的建设，不但能够促进我国的社会服务发展，同时也能够为高校的发展提供更多的助力。专业课程群的建设和构架是较为复杂的，所以对于卓越计划背景下机械专业课程群的建设实践进行研究是非常有意义的。 　　关键词：卓越计划;机械专业;课程群建设 　　 　　1卓越计划的概念阐述 　　卓越计划主要关注的是科技与工程学科之间的有效融合，使得机械工程学科中的人才能够实现经济和管理等方面的互动和交流，从而有效提升机械工程专业学生们的综合素质能力，同时也为企业的学习实践过程进行有效的强化。我国对于卓越计划工程师提出的要求为：具备一定的社会责任感、人文素质以及道德素养，同时也要具有一定的经济管理水平和国际交流能力。可以说卓越计划所提出的要求与机械工程专业的学科特征相符，通过行业内部的要求来对于具体的教学过程以及课程内容进行设置，并在这个过程中实施探究式和讨论式的学习方式。根据卓越计划的要求，要求机械专业对于自身的课程体系进行有效的改进，增强课程之间的协调性，使之形成更加紧密的联系。另外，要求学生们能够合理运用机械专业的新知识，同时也要求教师能够结合当前的新型科学技术来对课程内容进行设置。以往所存在的散乱情况应加以改善，以培养卓越人才为主要目标，充分遵循科学的发展规律，合理的设置机械专业课程群。 　　2机械专业课程群建设的影响因素分析 　　首先，从目前的情况来看，一些专业设置与社会的具体要求不符，所以应充分结合企业的实际要求来对专业设置进行改进，同时也要相应的提升专业技能水平。 　　其次，要对高校所处区域的产业结构进行充分了解，并根据了解到的情况来对课程群进行合理设置。科学技术的发展必然会使得产业结构发生改变，新出现的科技型产业需要的是工程科技类型的人才。因此在建设课程群的过程中，应根据市场的发展情况来合理设置课程群的结构。并且在产业出现升级或者变化的时候，要及时进行专业课程群的调整，使之跟上产业发展的脚步。 　　最后，对于机械专业课程群的建设应根据机械工程的特点来进行。通过对机械工程学科进行分类和调整后，要对机械专业课程群进行必要的讨论过程，对于其中的优势和特点进行分析，并对于这部分进行重点培养，从而形成高校的重要特色，使之得到更好的发展。 　　3卓越计划背景下机械专业课程群建设的实践研究 　　3.1改变传统的办学理念 　　卓越计划背景下进行机械专业课程群的建设实践，需要改变以往的办学理念，根据必威体育精装版的要求来进行课程群的建设。根据卓越计划的具体要求来进行课程体系的设置，并建立符合当前科技发展情况的资源库，帮助学生们拓宽视野并加强教学内容的深度和广度。同时，要对教学方法进行创新，着重培养学生们的管理能力、专业能力等综合能力，并对实践训练进行强化。另外对于机械专业课程群中的合作内容、创新内容以及道德素质教育内容都要有更加明确的标准。 　　3.2优化课程设置 　　对于机械专业课程群的优化过程，主要体现在課程设置和内容的创新上。优化过程应主要围绕着技能、思想以及创新这三个部分来进行，同时也要重视法律教育和道德教育的工作。与此同时，应设立英文、计算机以及数学等课程组，在帮助学生们提升英语交流能力的同时，也能够在数学上达到学科要求的高度。在计算机的应用上，要求学生们达到相关的应用要求。对于课程群的创新和优化上，标准包含了艺术、经济、管理以及技术等内容。 　　3.3建立核心课程 　　建立课程群的核心内容，应以创新和工程能力为导向，将机械课程为基本内容，以工程的素质和技术为辅，来实现专业课程群体系的建设。对于机械专业课程的理论以及实际应用内容进行强化，针对机械的设计过程和原理来实现课程的设置，并按照当前的科技发展情况来进行课程的开发。以产业和科技的发展为一句来设置工程与人文相结合的机械专业课程群。 　　3.4充分利用实践基地 　　卓越计划背景下的机械专业课程群建设，应将实践教学过程融入到其中。具体可以要求企业中的技术人员来为学生们开设讲座，对于机械工程的成果进行讲解和展示。同时，也要重视实践基地的建设和应用，让学生们能够在模拟的环境当中真正体验到机械专业的实践操作过程，同时也可带领学生们到企业中体会真实的机械工程内容。只有完善了实践的场地和消除掉时间上的限制，才能够真正达到实践的效果。使得实践过程和自主设计过程成为学生们的主要学习方法，从而对于学生们的创新思维得到更好的锻炼和提升。 　　3.5重视师资力量的培养