小学综合实践三年级上册第1单元《主题活动一：关于生活垃圾的研究》教案.docx

主题活动一：关于生活垃圾的研究 一、活动设计说明 1．选题的背景 处理生活垃圾是每个家庭都要做的事情，同时也是资源再利用的途径之一。在国外，垃圾分类早已融入公民的生活，成为人们的一种自觉行为。例如从1980年就开始实行垃圾分类回收的日本，如今已经成为世界上垃圾分类回收工作做得最好的国家之一。他们对垃圾分类回收的教育从娃娃抓起，在校园里设有收集不同垃圾的垃圾箱，垃圾箱上详细说明了垃圾如何分类。而我国虽然提出了垃圾分类的理念，在一些场合也能看到宣传标语、分类垃圾箱，但缺乏相应的管理，还没有真正做到垃圾分类。生活垃圾随处可见，大多数人根本没有垃圾分类的意识，也不懂得垃圾到底该如何分类