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8.《记梁任公先生的一次演讲》课件人教版高中语文必修一.pptxVIP

8.《记梁任公先生的一次演讲》课件人教版高中语文必修一.pptx

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少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。…… 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!   梁启超 《少年中国说 》 1 梁启超(1873—1929年)字卓如,号任公、饮冰室主人,中国近代维新派领袖,学者,是中国资产阶级启蒙思想家、政治家(公车上书、戊戌变法、云南起义) 、教育家(教子有方)、学术大师 ,一生著述达千万字,编为《饮冰室合集》,晚年任清华大学国学研究院导师,有“中国近代百科全书式的文化巨匠”之称。 2 梁任公先生还是文学界一位难得的才子: 创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。 第一个使用“神话”一词的中国学者。 第一个提出建立中国图书馆学。 倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等,总约一千四百万余字,合编为《饮冰室文集》。 《少年中国说》的作者。 3 记梁任公先生的一次演讲 4 学习目标: 1、了解作者及其相关背景,掌握文中字词。 2、分析梁任公的人物性格特点,掌握运用外貌、动作、语言及侧面描写等方式刻画人物。 3、体会作者对梁任公的敬仰之情,增强学生的爱国情怀。 5 原名梁治华,字实秋,中国现当代散文家、学者、文学批评家、翻译家,国内第一个研究莎士比亚的权威。 1915年考入清华学校,在该校求学期间开始写作。1923年赴美留学,回国后先后在北京大学等校任教授并编辑刊物。1949年去台湾。 散文代表作《雅舍小品》,译有《莎士比亚全集》,晚年完成百万言著作《英国文学史》。课文选自他的《槐园梦忆》(1974)。 风趣幽默, 朴实隽永。 6 1、字音 戊戌(wùxū) 叱咤(chìzhà)风云 蓟(jì)北   莅校(lì ) 精悍(hàn)  迥乎不同( jiǒng) 激亢(kàng)  箜(kōng)篌(hóu) 酣(hān)畅   博闻强识( zhì ) 差强( qiáng )人意 强( qiǎng )词夺理 初步感知,理清思路 7 2. 解释下列词语 叱咤风云: 迥乎不同: 短小精悍: 手舞足蹈: 博闻强记: 形容声势威力很大,今多指将帅或左右时局者的威风、气势。 截然不同。 形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。 双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到了极点。 形容见识广博,记忆力强。 8 本文似为记事,实为写人,通过记录一个精彩的演讲场景来表现梁启超先生的特点,表达对梁启超先生的崇敬之情。 第一部分(1) 简述演讲的背景,为写演讲作铺垫。 第二部分(2-9)具体描述这次演讲,这是文章的主体。 第三部分(10) 对学者梁启超的评价(点明梁任公作为学者的主要特点),收束全文。 3、诵读课文,理清思路 9 1、作者写这位令人瞩目的人物,为什么只写其学术造诣而不写政治作为? 整体把握,深入探究 (1)作者是一个文人学者,写学术人物比写政治人物更得心应手; (2)梁任公在政治史上也是一个有争议的人物,而他的学术地位崇高却是一致公认的。 (3)政治作为已广为世人见识,而学术造诣正值得为之专文彰显。 (4)直奔主题,省去了许多介绍。 10 2、为什么梁启超的演讲能留下深刻的印象呢? 准备充分(第2段) 表演生动(第4-8段) 实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导作用。(第9段) 11 1、“走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射。” 对梁任公的外貌描写,简练传神。先写身材肖像衣着,后写稳健潇洒的精神气质。充分写出了他 睿智、朴实、潇洒、自信的特点。既遵循人物固有特点,又略有夸饰,表达学生对教师的由衷的赞美之情。 (二)再次阅读第2-9段,思考作者从哪几个方面记启超先生的演讲?显现出梁任公怎样的性格特点? 12 2、 他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是也有一点喽!” 语言描写,幽默风趣、动作描写,生动传神。 “翻”“点”两个动词,写梁任公演讲的开场白谦虚自信、幽默风趣、开朗直爽,写出了其独特表情特点和既谦逊又非常自信的性情。 3、他的声音沉重而有力,有时又是宏亮而激亢…… 对梁任公声音特点的描写,状其演讲风神。 13 4、他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了。 写梁任公演讲中引证背诵的情景,敲头的动作描写极

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