小学综合实践四年级上册第4单元《职业体验及其他》教材分析.docx

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2022-09-08 发布于江苏
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第四单元职业体验及其他一、主题内涵分析当问及小学生长大了想干什么时，回答各式各样：解放军、医生、科学家……其实，学生的人生观、价值观在小学阶段并没有形成，他们对自己未来想从事的职业并不十分清楚，对社会上各种职业的认识也是肤浅模糊的。本单元的职业体验活动，就是帮助小学生树立正确的职业观，懂得任何职业都具有其特定的意义和作用，不论从事哪一种职业．都必须付出努力。本单元包含3个主题活动：“凭进名人故居”“创建我们自己的‘阅读银行’”“我们10岁了”。通过不同体验形式，引导学生在瞻仰名人、切身感受、沟通交流中，体会各种职业、各种角色丰富的内涵，从而树立人生目标，理解他