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幼儿园迎端午节主题活动方案 幼儿园迎端午节主题活动方案1 一、活动目标 1、通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。 2、激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。 3、培养耐力及协同合作的能力。 二、活动准备 单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。 三、活动过程 1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。 2、幼儿站成四路纵队，教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动：头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。 四、集体游戏：赛龙舟 1、布置场地，创设游戏情境 设置4条“赛道”，在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”，在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作 “大粽子”。 2、介绍游戏玩法，开展游戏 四人一组扮演“小龙舟”，4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待，其他幼儿则在场外扮演“观众”。游戏开始，4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过 “桥洞”到达终点，然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。任务完成后，交换角色，游戏继续，直至所有的小组完成任务。教师计时，用时最短的小组获胜。 3、游戏拓展：教师可根据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进行全蹲走，以增加游戏的难度。 幼儿园迎端午节主题活动方案2 活动目标： 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、对民族传统文化产生兴趣。 活动准备： 1、赛龙舟的录像和图片。 2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程： 1、出示粽子，引出“端午节”的传说。 提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？ 幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。 ①在端午节，人们会进行哪些活动？ ②龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？ ③绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？ 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 幼儿园迎端午节主题活动方案3 活动目标： 1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。 2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。 3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 活动准备： 1、物质材料准备：幼儿自带的粽子，鸭蛋 2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子 活动过程： 1、谈话导入。 提问：＂你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？＂ ＂你喜欢吃哪种粽子？＂ ＂为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？＂ （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说） 2、说说端午节的古老故事。 （1）教师讲述端午节的来历。 （2）了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……）。 （3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论） 3、教师小结： 从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐 （1）幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。 （2）幼儿分享粽子。 5、活动延伸 亲子游戏：划龙舟。 游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。 游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。 幼儿园迎端午节主题活动方案4 一．活动目标： 1、通过欣赏香包，了解香包的制作方法和作用。 2、通过动手操作掌握制作香包的基本要领，培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。 3了解端午节的由来，培养幼儿爱祖国的情感。 二．活动准备： 1、前期准备：幼儿和家长收集各种各样的香包。了解端午节的习俗。已有过使用针线的基础。 2、教具准备：制作课件：端午节的由来 3、学具准备：制作香包的香料，各种材质的布（纯色、花色），针线，棉花，彩色缎带，剪刀，各种彩纸，糖纸、包装纸 三．活动过程： 1．教师演示课件，幼儿观看《端午节的由来》，导入课题。 a、提问：“端午节是哪个国家的传统节日？”“每年的几月几号是端午节？”“端午节是