初中生物《生物体的结构层次》主题单元教学设计.doc

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2022-09-09 发布于天津
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初中生物《生物体的结构层次》主题单元教学设计.doc

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生物体的构造层次适用年级六年级所需时间〔说明：课内共用几课时，每周几课时；课外共用几课时〕课内共用 4 课时，每周 3 课时主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成状况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要学习方式和预期的学习成果，字数 300-500。) 生物体的构造层次是生物课程内容十大主题之一。细胞是生物体构造和功能的根本单位，生物体所表现出的生命现象源于生物体的根本构造，而当今社会生命科学的快速进展，使细胞的学问变得越来越重要，已经成为一般公民应当了解的根本学问。对于学生而言，学习后续单元的内容必需具备的重要学问根底就