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老师,谢谢您记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。如何写记叙文才更具感染力呢?以下是我整理的老师,感谢您记叙文,希望能够帮助到大家。 老师,感谢您记叙文1 有人把老师比作一跟蜡烛,燃烧了自己却点亮了别人;有人把老师比作一个园丁,辛勤了自己却培育了祖国的花朵。我要大声的对老师说;感谢您,感谢您培育了我们。 师恩难忘,多么熟悉的一个词呀。 当我们开始懂事的时候,就接触了老师,在学校,老师就像父母一样;和蔼,慈祥。 初一上学的时候,来到这个陌生的学校,一切的一切都让我感到陌生。到班里报道的时候,我看到了一位既严肃又可怕的老师;他,就是我的班主任。 但是,逐渐接触之后,没觉到他可怕反而感觉和蔼,良善,幽默。对我们很好。像我的父亲一样。班主任对我寄托的希望很大,但是,我让他失望了。初一下学期的时候,我就转了学,转过学之后我就懊悔了,在这里我找不到向父亲一样的老师,找不到向您一样对我好的老师了,在这里我的成绩也逐渐下滑了,我太让您失望了。 就是您对我的好,我有了一个理想;长大上邳城中学当老师。 感谢您。 希望你等原谅我的不辞而别。 老师,感谢您记叙文2 作文,就是别人规定了题目后,自己根据题目写,并不是去死板地想象。 三年级时,老师教我们去写一篇作文,叫做爱心〞,当〞时我想:爱心有什么可写的,不如想象写的好。于是,我在作文本上写上了这样一段在动物园里,没个人都有一颗爱心到了其次天念作文的时候,我的额头上沁出了一层汗,由于啊,有大量人多比我写的好,由于他们写的作文真实,不空虚。轮到我念了,我支支吾吾的,手也不停的哆嗦,老师和同学门都急忙问我是不是生病了,于是,我把实情告诉了大家。下课后,老师让我去一趟办公室,我走了进去,埋着头,心想:老师确定要骂我了。可是,出忽意料之外的是,老师并不是要骂我,而是语重心长地对我说:写作文做基本的是什么就是要真实,假如不是真实的,看着就会空洞洞的`,没有丰富的语言色调。〞这时,我的眼泪不争气地流了下来,我感觉到了老师对学生的那种无私的爱。其次滴眼泪涌进泪眶时,我觉得,流泪就当是买个教训吧!于是,我强忍泪水,不让它流下来。 老师,感谢您,让我改变了写假作文的毛病,滴水之恩,我定当涌泉相报!我会争气的! 老师,感谢您记叙文3 有人说“老师是太阳底下最光芒的职业〞,有人说“教师是人类灵魂的工程师〞。等等,都是用来称赞老师的。我认为老师是园丁,用辛勤的汗水培育我们这些幼苗长成大树。老师不仅教会了我们要勇于表达自己,还教会了我们要宽容别人。 那是接近期末考试的时候,我们都在教室里读书,突然陈老师叫我出去,我的心情宛如十五个吊桶——七上八下,心里真是忐忑担心哪,很怕老师会指责我。到了外面,陈老师问我是从什么时候看课外书的,问我上课为什么不敢回复问题,怕老师了吗?我结结巴巴回复着老师的问题,真不知道当时为什么会那么的紧张,想起来觉得当时的自己真是好笑极了,当时的我根本就不明白老师为什么要让我出去回复问题,以为老师是不放心我,怕我拖班级后腿呢。现在我知道了老师是由于想让我更加认真学习,身心放松,考试可以考一个好成绩,开开心心的迎接下一个学期,才让我回复那些问题,来舒缓担忧的,我竟然会那样理解,真是对不起老师辛勤的指导,艰辛的汗水。不过,真是感谢上天让我苏醒过来,之后我一定要用优异的成绩来回报老师的辛勤指导,长大后,做一个对社会有用的人。
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