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PAGE 跳水运动员中班体育教案 　　作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的跳水运动员中班体育教案，欢迎阅读与收藏。 h2跳水运动员中班体育教案1/h2 　　体育游戏是幼儿园的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心全面发展，增强幼儿体质，减少生病的几率。 　　一、活动目标 　　1.能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡 　　2.能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质 　　二、活动准备 　　高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。 　　三、活动过程 　　1.开始部分幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。;小小运动员(上肢运动)，动作真好看(体侧运动)，跳台高又高(下蹲运动)，跳水真勇敢(跳跃运动)。 　　2.基本部分 　　(1)教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 　　(2)幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 　　(3)玩“跳水运动员”的游戏。教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的`“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧!”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。 　　3.结束部分：游戏“冰雪融化” 　　四、活动建议 　　1.幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。 h2跳水运动员中班体育教案2/h2 　　活动目标 　　1.能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 　　2.能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。 　　3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 　　4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　活动准备 　　高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。 　　中班下学期体育教案《跳水运动员》 　　活动过程 　　1.开始部分幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。小小运动员(上肢运动)，动作真好看(体侧运动)，跳台高又高(下蹲运动)，跳水真勇敢(跳跃运动)。 　　2.基本部分 　　(1)教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 　　(2)幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 　　(3)玩“跳水运动员”的游戏。教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧!”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。 　　3.结束部分：游戏“冰雪融化” 　　活动建议 　　幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。 　　教学反思： 　　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 h2跳水运动员中班体育教案3/h2 　　活动目标 　　建立宽松、平等的活动氛围，使幼儿喜欢活动，主动参与到活动中来。 　　能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 　　通过活动提高幼儿的平衡能力，发展幼儿大肌肉能力，培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的意志品质。 　　积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　喜欢参与游戏，体验。 　　重点难点 　　教学重点：从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地。保持身体平衡。 　　难点：分别从正面、侧面、后面往下跳 　　活动准备 　　体育器材若干平衡木海豚头饰 　　录音机磁带（运动员进行曲） 　　活动过程 　　《运动员进行曲》引出宝宝们这首曲子好听吗?你知道这首曲子的名字吗?今天就让我们来当运动员吧!幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。热身运动。 　　1、教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，然后跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 　　2、幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 　　3、玩“跳水运动员”的游戏。幼儿站在平衡木上向下正跳。在水池里学小动物动作。幼儿站在平衡木上向下侧跳。在水池中学海豚。钻圈运动。幼儿站在平衡木上向后跳。去海洋馆活动。 　　4、平地学习跳水的方法正跳、侧跳、后跳 　　1）站在跳台上向跳跳到水池中，学习正小动物行走，小鱼游、青蛙跳、鸭子走、乌龟走等。 　　2）小乌龟说你们