大学学院实训(验)室建设项目管理办法(修订).docx

XXXXX 学院 实训（验）室建设项目管理办法（修订） 为加快高素质复合型技术技能人才培养，规范学校实训 （验）室建设项目管理，提高资金使用效益，根据学校发展 规划和预算管理、资金管理的有关规定，结合学校实际，特 修订本办法。 第一章 总则 第一条 实训（验）室建设按照统筹规划、校企共建、彰显特色、注重效益的原则，坚持以服务为宗旨、以促进就 业为导向，以学生职业能力训练为核心，努力提高办学的社 会效益与经济效益。 第二条 各二级教学单位应根据学校教育事业发展的总体规划和专业发展规划、结合科研及创新创业等需要，编制 好本单位实训基地建设规划，在基地建设规划的基础上梳理 实训（验）室建设项目。 第三条 学校根据各专业建设规划和重大建设项目要 求，编制学校实训基地建设规划，建立实训（验）室项目库， 统筹安排实训（验）室建设项目。项目库根据实际情况实行动态调整，每年学校组织遴选一批项目入库。对各二级教学单位入选市厅级及以上的实训（验）室建设项目视为入库项目。 第四条 实训（验）室建设项目采用二级三档制。项目分为重点项目与一般项目二级，其中重点项目建设资金为五十万及以上，一般项目建设资金为五十万以下。项目分为 A、B、C 三档，其中 A 档为必须完成项目，B 档为竞争性支持项目，C 档为培育项目。 第五条 实训（验）室建设项目实行项目管理，要按照调研、论证、立项、实施、监督、验收、绩效考核及后期维 护等程序进行。 第二章 项目遴选与立项 第六条 实训（验）室建设项目遴选原则上应遵循如下基本原则： 产教融合原则：优先支持有行业、企业参与建设的实 训（验）室建设项目； 育训结合原则：优先支持具有教学、培训等多功能结 合的实训（验）室建设项目； 资源整合原则：优先支持对原有零散、重复，功能单 一的实训（验）室进行资源整合的实训（验）室建设项目； 4.软硬结合原则：优先支持在实训（验）室建设过程中 注重利用硬件设备配套开发相应教学、培训资源，资金使用 效益高的实训（验）室建设项目。 第七条 实训（验）室建设项目采用自愿申报，择优立项的原则。 二级教学单位依据实训（验）室建设规划及专业建设 的需要，成立相关年度实训（验）室建设项目组。项目组在 认真调研、论证的基础上，提出该实训（验）室建设方案， 并填写《XXXXX 学院实训（验）室建设项目申报书》，二级教学单位组织相关人员对实训（验）室建设项目进行论证，通 过后报教务处。 教务处会同相关职能部门组织专家对建设方案进行评审。根据申报条件，采用竞争性择优支持的方式，从必要 性、可行性、经费预算（概算）和使用的合理性、专业教学 及教科研需要等内容进行评审。根据评审结果，提出实训 （验）室建设项目资金支持方案，报院长办公会审定。 实训室建设方案在实施前需要进行论证，论证需要有 行业、企业及专业领域专家参与，一般项目由各二级学院 （系、部）组织，重点项目由学校教务处组织，未经论证的 项目不得进行建设。重点项目建成还后需进行绩效考核。 获准建设的项目，由教务处会同财务处将所批经费拨 入相关立项单位，由立项单位按照学校有关规定组织实施。 第三章 项目管理 第八条 教务处是实训（验）室建设项目的归口管理部门，主要职责是： 制定实训（验）室建设的原则意见，制定建设评审标 准，指导实训（验）室的建设和运行。 负责实训（验）室建设项目的立项建设、调整和撤销。 组织实训（验）室建设项目的验收、检查和绩效考核。 第九条 二级教学单位是实训（验）室建设项目的实施部门，主要职责是： 实训（验）室建设项目纳入部门发展重点工作。 部门负责人为项目的总负责人，其主管领导应组织相 关人员对项目建设情况进行督促检查，随时掌握项目的建设 进度与质量。项目完成后，以部门为单位向教务处书面报告 各项目完成情况，内容包括设备更新、添置、场地改变、资 金使用等情况。 项目因某种原因中途停止实施或需延期完成、项目内 容需进行调整等，应及时提交书面报告，报教务处审批并做 好有关善后工作。 第十条 实训（验）室建设项目实行部门负责人领导下的项目负责人负责制，无项目负责人的项目不予立项，项目 负责人发生变化的，应报教务处备案。项目负责人的主要职 责： 项目负责人在部门负责人领导下开展项目建设与管 理工作。 负责项目的实施、经费开支审核、提交项目各建设阶 段的进展情况报告及项目完成后需提交的相关材料。 负责项目相关仪器、设备等购置的参数与合同。 项目的日常管理。 第十一条 后勤管理处是实训（验）室建设项目实施保障与技术支持部门，主要职责是： 前期参与项目论证，对项目建设过程中涉及装修及其 他基础设施改变建设提出专业意见和建议。 建设过程中参与项目的管理，监控项目的建设质量。 负责场所装修及相关基础设施的验收、维护与维修工 作。 第十二条 资产管理处是学校