直属学院战略讲义(1).ppt

第三讲;一、学习前的几点体会二、价值链三、核心能力四、环境综合分析;一、学习前的几个问题1。分析目的与结果2。内部因素有哪些3。资源——能力4。优势劣势：比较中衡量;1。分析目的与结果目的：优势与劣势结果：优势所在、大小 劣势所在、大小;2。内部因素有哪些 ;----企业战略管理----;3。资源——能力 资源是现实或潜在的条件 能力是对资源的利用 有形资源是直观的 无形资源是可以评估的 能力是不能直接观测的 区别与联系;3。资源——能力 A.以积累和提高能力为主：提高能力可以降低对稀有资源的依赖，可以开拓资源的领域。 B.以战略性资源的积累为主：今后发展要用的（无形资源） 辩证关系;----企业战略管理----;----企业战略管理----;4。优势劣势：比较中衡量 与竞争对手比较:是否优势 优势大小(排名) 改变的可能性 与自己过去比较:有否进步 进步快慢;二、价值链1. 是价值增值的一个链条，这个链条是逐渐积累的。企业内部有，外部也有。2. 研究价值链，一是为缩短链条，二是为保持链条的完整，三是为优化链条（关键链）。3. 总的来说，企业应尽可能缩短价值链，从技术经济发展来说，价值链越来越长。;----企业战略管理----;----企业战略管理----;二、价值链资源是体现在价值链上的，只有能够创造价值的资源才是有用的资源。能力体现在价值链的运转上，能够使价值链增值的能力才是战略能力。 企业优势是通过强化价值链整合实现的;三、核心能力  核心地位：持续发展成功的关键 产生竞争优势 学习能力和知识;----企业战略管理----;四、环境综合分析优势与劣势的表现在哪里？优势还是劣势的定量评价（判断距离用长度、判断价值用货币）;----企业战略管理----;----企业战略管理----;----企业战略管理----;----企业战略管理----;----企业战略管理----;----企业战略管理----;----企业战略管理----;----企业战略管理----