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新人教版三年级上册数学全册教案
目 录
第一单元 《时、分、秒》教学计划1
第1课时 秒的认识2
第2课时 时间的换算5
第3课时 计算简单的经过时间7
第4课时 时、分、秒的巩固练习9
第二单元 万以内的加法和减法(一)11
第1课时 两位数加两位数11
第2课时 两位数减两位数13
第3课时 几百几十加减几百几十15
第4课时 估算18
第5课时 整理和复习20
第三单元 测量22
第1课时 毫米的认识22
第2课时 分米的认识24
第3课时 长度单位的换算26
第4课时 千米的认识、换算和估测29
第5课时 吨的认识和换算32
第6课时 解决问题35
第四单元 《万以内的加法和减法(二)》教学计划38
第1课时 三位数加两、三位数的笔算39
第2课时 三位数加三位数的连续进位加法42
第3课时 练习课45
第4课时 三位数减两、三位数的笔算47
第5课时 三位数减两、三位数的笔算49
第6课时 练习课51
第7课时 解决问题52
第8课时 整理和复习(一)54
第9课时 整理和复习(二)55
第五单元 《倍的认识》教学计划57
第1课时 倍的认识58
第2课时 运用倍的知识解决问题60
第3课时 运用倍的知识解决问题练习课63
第六单元 《多位数乘一位数》教学计划65
第1课时 口算乘法66
第2课时 口算多位数乘一位数(练习课)68
第3课时 笔算乘法(不进位)70
第4课时 笔算乘法(一次进位)72
第5课时 笔算乘法(连续进位)74
第6课时 笔算乘法(练习课)76
第7课时 因数中间有0 的乘法78
第8课时 因数末尾有0 的乘法80
第9课时 因数中间、末尾有0 的乘法(练习课)82
第10课时 乘法的估算84
第11课时 解决问题(1)86
第12课时 解决问题88
第13课时 解决问题(练习课)91
第14课时 整理与复习93
第15课时 数字编码95
第七单元 长方形和正方形97
第1课时 四边形97
第2课时 长方形和正方形的认识100
第3课时 周长103
第4课时 长方形和正方形的周长105
第5课时 长方形与正方形周长解决问题108
第八单元 分数的初步认识111
第1课时 认识几分之一111
第2课时 几分之一大小比较113
第3课时 几分之几的认识114
第4课时 几分之几大小比较115
第5课时 分数的简单计算116
第6课时 分数的简单应用117
第九单元 《数学广角——集合》教学计划119
第1课时 集 120
第十单元 《总复习》教学计划124
第1课时 复习时、分、秒126
第2课时 复习笔算加减法128
第3课时 复习测量131
第4课时 复习多位数乘一位数133
第5课时 复习四边形长方形正方形135
第6课时 复习分数的初步认识138
第一单元 《时、分、秒》教学计划
一、教材分析:
关于“时、分、秒”这一内容,本套教材分三个阶段编排。
第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会看整时和半时,初步认识钟面上
的时针和分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读、写几时几分,知道
1 时=60 分;第三阶段就是本册教材本单元,主要教学时间单位“秒”,以及有
关时间的简单计算。具体内容的编排顺序如下:1、在具体情境中感悟时间单位
“秒”。 2、观察钟表,得出 1 分=60 秒 。3、时间单位之间的简单换算 。 4、
计算简单的经过时间。
二、教学目标:
1、知识与技能:使学生认识时间单位秒,知道1 分=60 秒,
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