北师版小学六年级下册数学 数学好玩 第3课时 可爱的小猫.ppt

义务教育北师大版六年级下册 数学好玩 第 3 课时 可爱的小猫 请将表示乐乐轮廓点的数对填在下面。 小猫乐乐 A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( ) F ( ) G ( ) H ( ) I ( ) J ( ) 2，0 4，0 6，2 6，6 5，8 4，6 2，6 1，8 0，6 0，2 列 行 情境导入 将小猫乐乐放大到原来的2倍 乐乐 天天 晶晶 欢欢 A (2，0) (4，0) (2，0) (4，0) B (4，0) (8，0) (4，0) (8，0) C (6，2) (12，2) (6，4) (12，4) D (6，6) (12，6) (6，12) (12，12) E F G H I J (5，8) (4，6) (2，6) (1，8) (0，6) (0，2) ×2 (10，8) (8，6) (4，6) (2，8) (0，6) (0，2) ×2 (5，16) (4，12) (2，12) (1，16) (0，12) (0，4 ) ×2 (10，16) (8，12) (4，12) (2，16) (0，12) (0，4) 小猫天天 小猫晶晶 小猫欢欢 谁更像小猫乐乐？ 将原图中各点的数对，同时乘或者除以一个不为零的数，可将图形变形，且形状相同，大小不同。将原图中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数，图形和大小都发生改变。 谁更像小猫乐乐？ 1.请用上面的方法设计图形。 练一练 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 1.请用上面的方法设计图形。 2.想一想，填一填。 用数对表示：A（ ）B（ ）C（ ） D（ ）E（ ）F（ ） 2，5 2，2 3，3 4，5 4，2 3，4 将原图中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数，图形和大小都发生改变。 将原图中各点的数对，同时乘或者除以一个不为零的数，可将图形变形，且形状相同，大小不同。 课堂小结 设计一个图形，把它放大或缩小，再分别写出各点的数对？ 课后作业 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 /