幼儿园大班优秀体育活动教案《小猴出行历险记》含反思.docxVIP

幼儿园大班优秀体育活动教案《小猴出行历险记》含反思 【活动目标】 1、培育孩子参与体育嬉戏活动的爱好。 2、在活动中让幼儿学习跨跳左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳在高处 屈膝垂直向下跳。 3、熬炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳力量，提高幼儿的胆识和动作协 调性。 【活动预备】 热身音乐山洞。（老师引导幼儿探究如何过山洞，并且请个别幼儿示 范） 3、那我们就一起过山洞吧，大家要留意平安，不要推、挤、遇到头。 （音乐3响起，幼儿开头嬉戏） 三、嬉戏。 1、老师小结：哇，孩儿们你们都太棒了，那我们连续前行吧!（音乐2 再次响起） 2、咦，前面那又是，谁能前去打探打探，看看那里写了什么字?石桥。 （老师引导幼儿探究如何过石桥，并且请个别幼儿示范，老师讲解跨 跳要领，并且鼓舞孩子大胆的走、跨过石桥） 3、让大王看看谁才是最英勇的小猴。（音乐3响起，幼儿再次开头嬉4、老师小结：刚才大王觉察大家都很英勇，所以要嘉奖给每只小猴 一个桃子，你们快乐吗?那我们一起去摘桃子吧!（（音乐2再次响起） 5、咦，前面那高高的又是哪里，谁能前去看看，花果山。（那我们看 看这座山很高，我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢?）6、幼儿探究并讲解尝试，老师总结嬉戏规章，幼儿开头嬉戏。（音乐 3响起，幼儿再次开头嬉戏） 7、老师小结：今日你们玩得快乐吗?那谁能说一说今日我们在路途中 都走过了哪些地方，才摘到桃子的。（山洞，石桥，花果山）那谁能说 一说经过这些地方时，你是怎样不怕困难受去的（山洞蹲下走，石桥 跨过去，花果山跨跳、跳高）。 四、整理场地、结束。 1、那我们今日的体育活动就到此结束，我们一起吃桃子吧！ 2、吃饱了，那我们一起做活动活动自己的小身体吧！ 活动反思： 活动的整体感觉是从选材上来看符合我班幼儿的年龄特点，孩子对于 小猴子很感爱好，他们在活动中能探究纸棒的各种玩法，能乐观地学 习跳动、平衡、投掷等动作，孩子们始终爱好盎然，到达预期的目标。 在活动中，我采纳了示范和竞赛相结合的教学方法，两种方法特别适 合中班的幼儿，由于，示范可以让幼儿看到正确的动作姿态，以便幼 儿更好地学习;竞赛可以巩固幼儿已学的动作，让幼儿产生竞争意识。 通过本次活动，我觉得更多的看到了孩子们身上的闪光点。我觉得他 们每个人都是很棒的，他们都情愿乐观地开动脑筋想方法，当我请个 别幼儿上前示范纸棒的各种玩法的时候，孩子们都能乐观地踊跃举手, 想上来示范;本次活动还促进了幼儿大肌肉的进展。 整个活动中孩子们的参加性还比拟强，比拟圆满之处就是，有些幼 儿在活动的开展过程中，有时候很想表达自己的想法，但是他们都没 能说出自己的想法，对于这类的孩子，在今后的活动开展的过程中， 老师要多多关注，多给他们表达自己想法的机会。