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早教老师工作心得体会
早教教师工作收获体味1??对于孩子的教导,我向来是在试探中前进,一边吸收前辈们的阅历,一边结合自己孩子的特点开展教导。儿子上幼儿园后,在教师们的细心哺育下,正健壮成长。他的每一个长进都令我们为人父母者深感自豪和骄傲。我主要有以下三个方面的收获。??一、让孩子渐渐完成??那是初次参与幼儿园组织的家长开放日活动,初次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光线,惊喜地发觉厚朴不仅会跟着教师歌唱跳舞,还自立完成各种“生活动作”,还学会了人际交往,待人接物,深深地感觉到宝宝的成长,感慨万千。在活动中,教师让家长和自己的孩子合作完成手工制作,又粘,又剪,一瞬间功夫,多数作品已出示在作品栏内。可是,儿子却不紧不慢,不急不躁,加上动手能力相对较弱,当初我一感动也没多想,就帮忙完成。后来,一次宝宝在早教中心上自立课,也是手工画画课,我在门外观摩,看着别的孩子都上交作业了,只是他还在慢吞吞地摆布,我那个急啊,都想冲进去帮忙,但还是忍住了。??课后,我拿着厚朴完成的还算惬意的作品与教师沟通阅历时,教师反问了我一句“让他自己渐渐完成吧!莫非你想破坏他的专注力?”我顿时语塞。后来,看到宝宝在幼儿园的作业,深感羞愧。没想到,这么个小细节却折射出我的大失误,宝宝虽然速度有点慢,但自己的却得到了提升和熬炼。我们不能急于替孩子完成作业,要让孩子成为主体,让孩子在渐渐实践中得到提升。??二、让孩子学会遵守??我跟孩子解释的就是,说到就要做到。厚朴喜爱?听睡前故事,但从不边听边睡,反而感动地要求讲多个故事,之前都到了10点了还不睡。我想,马上就要上幼儿园了,这样下去可不可。正巧,《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事,我有意反复地讲他听,多次解释后,加入实践。这个办法就这样开头了,很快就收到了各种成绩,以至于到宝宝上幼儿园没发觉不适应状况,教师都惊异地表扬厚朴“相当淡定”。??固然,除了厚朴从6个月开头接受早教,过早得到课堂学习氛围的熏陶和各种熬炼分不开之外,我们也是有商定的,比如,答应他坐妈妈的车去幼儿园的要求,答应及时去接他等等。我想,要让孩子遵守,首先家长要说到做到,答应孩子的事情要准时去完成,假如家长不遵守商定,孩子就会有样学样,养成不遵守的坏习惯。另外,还要做好跟孩子提前交流,多让他体味到遵守是件很故意义的事,只要孩子能做出,那么孩子的表现往往会出乎大人的意料。??三、用观赏和表扬的眼光看孩子??我们家的教导主要以鼓舞表扬为主,我的体味是假如你用观赏的,表扬的眼光看他,他真的会变的如你所想的一样。比如,厚朴的初次翻身,初次抬头,初次向前爬,初次对着我们笑,初次叫爸爸妈妈,初次迈开脚步自己走,初次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的初次,他的每一个长进都让全家人欣喜若狂。渐渐地发觉他有许多优点。比如,他能娴熟背诵三字经、古诗、儿歌,能说出好几十种水果的名称、清晰地辨别十几种色彩和外形;能熟悉1000以内的数字,正、倒数1-200数字,5以内的加减法,会熟知并拨打家人手机号码,会说1-100数字英文单词、10种水果英文单词及容易常用的英文短语。??超喜爱?音乐,能唱如种太阳、捉泥鳅、找伴侣、一分钱、ABC等歌曲,并熟知歌曲名与出处(在哪里听过)。随着音乐,喜爱?自编自导自演。熟知班上每个学生的学号和姓名,会清晰地表达在班上的所见所闻,如今日谁没来上课,和谁成为好伴侣,谁抢了他的玩具,谁哭了他去帮忙劝慰,还说到哪个教师更关怀他,他更喜爱?哪个教师等等。有一次,我们还惊喜地发觉他竟然会弹《两只老虎》的头一句,我们掌声雷动,他欢喜不已。??只要他每获得长进,我们都会大方表扬,如“你会弹琴啦,太棒了!”、“宝宝喜爱?上幼儿园,宝宝长大了,妈妈为你感到自豪”等。假如他碰到失败,我们也不过份谴责,如“宝宝,积木倒了,没关系,下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向,在批判声中不缺失自信。??在孩子成长过程中,教师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格根据教师的要求举行检查催促;在他碰到困难的时候,我们准时举行指导。同时,我们注意发觉他的不足、长处和爱好,如他的性格比较内向、胆小,不擅长表述心情、表现自我等,对数字、音乐、英文等比较爱好。我们将开展有针对性引领,也贪心地希翼能得到教师们更多地关注与协助。希翼他在今后的生活中由于有能力而更自信、更多地体会生活的乐趣!??以上是我育儿的三点粗浅收获,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水,诚挚谢谢协助厚朴获得学问、欢乐成长的教师们!??早教教师工作收获体味2??一、蹲下来和孩子说话??我们常常看到有些家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也
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