早教老师个人工作计划6篇（早教老师年度工作计划）.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 早教老师个人工作计划6篇（早教老师年度工作计划） 早教老师个人工作方案1　　一、班级状况分析：　　本学期我们托班有男生15名，女生13名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展，我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够洁净，还需老师关心等。很多仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能乐观参与集体活动，不能主动与人交往;由于孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务方案、保教方案、教研组方案要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作方案。　　二、本学期教育教学目标　　健康领域　　1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心。　　2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。　　3、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。　　4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。　　语言领域　　1、情愿与人交谈，讲话礼貌。　　2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。　　3、能清晰地说出自己想说的事。　　4、喜爱听故事、看图书。　　5、能听懂和会说一般话 。　　社会领域　　1、能主动地参加各项活动，有自信念。　　2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。　　3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。　　5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。　　科学领域　　1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪???心和求知欲。　　2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。　　3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。　　4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。　　5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。　　艺术领域　　1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。　　2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。　　3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。　　三、详细工作要求和措施：　　1、新学期开头，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学方案。　　2、常规和自理力量的培育：　　(1)教育幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。　　(2)把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。　　(3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。　　(4)午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，宁静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。　　(5)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做嬉戏。　　(7)学习收放玩具。　　3、提高保育质量　　加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步?????，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿增减衣服和被子，提示家长准时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。　　四、家长工作　　老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务方案，征求家长的看法和建议，取得家长的协作与支持：请家长关心孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培育孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培育孩子的生活自理力量。教育孩子上幼儿园不带零