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教师第一：关心 、关注、 关怀 ——与学校管理者的对话 ;;; （一）教师心理健康状况不容乐观 ;;;（二）教师心理健康的重要性;2、对学校管理者而言：;;维护、促进教师的心理健康; （三）教师心理健康的标准 ;; 二、关注、指导教师职业发展
;(一)教师职业发展的特点;;(二)教师职业发展的困惑 ;;;（三）建议;;;;;;;;;; 健康人际关系的主要特征 ;（一）与学生的关系 ;（二）与同事的关系; ;;;;;;（三）与家长的关系;; （一） 引导教师处理好与家人的关系;;;;（二）关怀教师生活;;;谢谢您的观看！
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