《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园的实践研究.docx

《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园的实践研究 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 3 一、绪论 3 二、《指南》在幼儿园实施的现状 4 （一）幼儿教师难于为幼儿营造良好的心理环境 4 （二）幼儿户外活动的时间与质量难以保障 4 （三）幼儿教师较少对幼儿开展性教育课程 5 （四）幼儿缺乏有关电子媒介合理运用的教育 5 三、对《指南》在幼儿园实践的建议 6 （一）加强对幼儿教师的《指南》培训与学习 6 （二）加大幼儿园物质环境创设的投入力度 6 （三）做精幼儿园一日活动，全渗透《指南》 7 （