调查程序与设计.pptx

1 第一节 社会调查的程序 1、选题阶段 2、准备阶段 3、调查阶段 4、研究阶段 5、总结阶段 第1页/共54页 2 1、选题阶段 主要任务： 选取研究主题 形成研究问题 意义：决策。 确定研究的目标和方向 提出问题是解决问题的一半 结束标志：确定研究问题。 第2页/共54页 3 2、准备阶段 主要任务：设计研究方案。 初步探索 ； 提出研究假设和设计研究指标； 研究总体方案设计和调查工具准备； 方案可行性研究 ； 组织调查队伍。 第3页/共54页 4 2、准备阶段 意义：准备。 道路选择和工具准备； 磨刀不误砍柴工。 结束标志：形成研究方案。 第4页/共54页 5 3、调查阶段 主要任务：贯彻落实研究方案。 意义：耕耘。对于直接调查研究，是与被调查者接触的唯一阶段，变数较多。成败在此一举。 结束标志：获得原始资料。 第5页/共54页 6 4、研究阶段 主要任务：对原始资料进行审核、整理、归类、统计和分析 意义：收获和加工 要颗粒归仓、精深加工。 结束标志：数据库(原始数据和关系数据) 第6页/共54页 7 5、总结阶段 主要任务： 撰写研究报告； 评估研究质量； 发布研究成果。 意义：消费或销售 结束标志：研究报告和研究评估报告 第7页/共54页 8 第二节 分析单位 一、分析单位的概念与类型 二、区别分析单位与观察单位 三、方法论谬误 第8页/共54页 9 一、分析单位的概念与类型 （一）概念 （二）类型 第9页/共54页 10 （一）分析单位的概念 一项社会研究中的研究对象称之为分析单位。换句话来说，分析单位就是研究中将被分析和描述的对象（人或事物）。 第10页/共54页 11 （一）分析单位的概念 分析单位的特点：研究所收集的资料直接描述分析单位中的每一个个体。将这些对个体的描述聚合起来，可以描述由这些个体所组成的群体，以及由这一群体所代表的更大的群体，或者用这种描述的聚合去解释某种社会现象。 第11页/共54页 12 （二）分析单位的类型 1、个人 2、群体 3、组织 4、社区 5、社会产物 第12页/共54页 13 1、个人 个人是社会科学研究中最常用的分析单位，大部分社会研究都要通过分析个人特征来解释和说明各种社会现象。以个人作为分析单位的描述性研究一般旨在描述由那些个人所组成的总体。而那些以个人为分析单位的解释性研究则是为了发现存在于总体中的社会动力。 第13页/共54页 14 2、群体 群体主要指具有某些共同特征的一群人。 第14页/共54页 15 3、组织 各种正式的社会组织也可以成为社会研究中的分析单位。社会组织是社会的基本构成单位，它是社会研究的重要对象。社会研究一般要分析某一组织在社会系统中的位置和功能，它与其他部门的联系以及组织内部的结构与人际关系等。 第15页/共54页 16 4、社区 社区是按地理区域划分的社会单位。将社区作为分析单位通常是描述社区居民的生活状况、交往活动、文化活动、行为规范以及社区的历史发展过程。 第16页/共54页 17 5、社会产物 分析单位还可以是各种类型的社会活动、社会关系、社会制度和社会产品。其中，社会产品是指建筑物、交通工具、书籍、服装、报刊、电影、歌曲等物品。 第17页/共54页 18 二、区别分析单位与观察单位 一般来说，分析单位等同于抽样单位，但有时也不一致。另外，分析单位不一定是研究结论中所解释的单位。 第18页/共54页 19 三、方法论谬误 1、区群谬误 2、简化论 3、生态学谬误和简化论推理上的错误 第19页/共54页 20 1、区群谬误 区群谬误又称为层次谬误或体系错误，它指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。或者说，研究者用一个集群的分析单位收集资料，而用一个非集群的分析单位下结论的现象。 第20页/共54页 21 1、区群谬误 例如：流动人口多的城市比流动人口少的城市的犯罪率高，不能得出结论：流动人口的犯罪率高于非流动人口。 第21页/共54页 22 2、简化论 简化论又称做简约论，它指的是研究者仅仅用十分特殊的个体资料来解释宏观层次的现象。从形式上看，简化论的错误正好与区群谬误相反。 第22页/共54页 23 2、简化论 在研究者用非集群的分析单位来进行测量，而作出的是有关集群的分析单位是如何运行的结论时，或者说，在研究者所拥有的是有关个人如何行为的资料。但是，他所作出的却是有关宏观层次的单位如