7.17学习心理辅导活动课.pptx

学习心理辅导活动课;?心理辅导活动课; 请根据所指定的活动内容范围，以自己所在学校的学生为对象，构思与设计一堂心理健康教育活动课，简述各项设计安排的主要理论依据，时间不超过10分钟。叙述中应包括以下内容： 1、本堂活动课的主题； 2、本堂活动课的主要目的； 3、课前准备的主要内容； 4、活动的主要过程； 5、活动中应注意的问题。 ;;;;;;?学习心理辅导活动课;心理辅导活动课的设计;;;;;;;;“抓手指”;19;;伽利略;;司马光;;爱因斯坦;团体转换阶段;六、如何帮助学生提高某一种学习能力？ 七、如何帮助学生增强学习意志？ 八、如何帮助学生养成某种良好的学习习惯？ 九、如何帮助学生改善学习方法？ 十、如何帮助学生克服考试焦虑？ ;杯水奇迹;纸船载硬币;;; 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。;每人一根长1米的纸带，代表给你们100岁的生命 减去已有的年龄、吃饭睡觉的时间、退休后的时间、周末假期的时间…… 再来感受能利用起来去实现人生价值的时间到底有多少？;请想象…… 用双手鼓掌，一分钟能鼓掌多少下？ 请把第一个进入你脑海中的数字写在纸上;请尝试…… 鼓掌30秒钟，自行记录次数 以鼓掌次数乘以2计算 请把计算结果写在纸上 ;请衡量…… 你1分钟最多能鼓掌多少下 请把你的目标数值写在纸上;请再尝试…… 鼓掌30秒钟，自行记录次数 以鼓掌次数乘以2计算 请把计算结果写在纸上 ;活动主题;;;调皮猴买了苹果、梨、桃和橘子。 苹果+桃+梨=15元， 桃+苹果+橘子=18元， 梨+苹果+橘子=16元， 橘子+桃+梨=17元。 你能判断出这些水果每只分别是多少钱吗？;;;;团体工作阶段;活动型;8 8 3 3;;;;;;;;;1、舒尔特方格 2、色字冲突 3、辨别法 4、左右开弓 5、圈数字 ;;一根绳子，拿着绳子的两端（各一端），不能松手，不能借助任何东西，怎么样才能使绳子打结 ;请以两人一组为单位，找到自己的伙伴;;团体结束阶段;;;;;注意的问题;;68