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教案用纸首页 学科 电子技术基础 课题 工程二任务一音乐门铃的制作 授课时数 2 课型 新授课 教 学 目 的 1、理解负反响对放大电路性能的影响。 2、能正确判断电路中反响类型。 3、掌握射极输出器的特点、反响类型和用途。 学点 教重 负反响类型的判断 射极输出器的特点、反响类型和用途 学点 教难 负反响对放大电路性能的影响分析 教具 教 后 小 结 授课教师 刘海涛 审签 年 月 日 IminlOmin 教师提问 学生回答 60min强调 电子技术基础与技能教案(12)工程二任务三负反响(2)教案用纸附页 教学 内 容、方法、过程 一、组织教学 1、上课前认真准备教案、教具 2、待上课后,稳定学生情绪,检查出勤,互相致意,开始上课二、引入新课 (一)复习提问:1、什么是反响? 2、反响的类型有几种? (二)导语: 在上节课的学习中我们了解了什么是反响及几种反响类型和它的判断方 法,今天我们来分析一下反响对电路的影响及反响的特例一射极输出器。 三、讲授新课工程二任务一音乐门铃的制作 负反响放大电路4、串联反响和并联反响的判断 串联反响和并联反响的判断方法:看反响电路在输入回路的连接方法。 反响电路接在输入端为并联反响,不接在输入端(一般接发射极)为串联反响。 5、直流反响和交流反响的判断假设反响电路中存在电容,根据电容“通交隔直”的特性来进行判断。 反响类型的判断方法:电压电流看输出,串联并联看输入,交流直流看电容,正负反响看极性。 三、负反响放大器的四种基本类型例:如以下图所示电路,试判断电路的反响类型。 教案用纸附页 教学 内 容、方法、过程 教师指导 学生练习 掌握学生 知识点的 掌握情况 解;(1)是看联系。这是一个两级放大电路,通过 行、施1把第二级和第一级放 大电路联系起来,这两级放大电路之间存在反响; (2)是看输出。由于反响电路接在输出端,所以是电压反响; (3)是看输入。反响电路接在输入回路的发射极,所以是串联反响; (4)是看电容。在反响电路中无电容,所以交、直流均存在反响; (5)是看极性。假设假设第一级基极输入瞬时极性为“ + ”,那么经第一级放大, 集电极输出信号为,再经第二级放大,集电极输出信号为“+”,经肝、 施1送回第一级放大器发射极,反响电压比为“+” ,使净输入信号e=〃i-近 减小,说明电路引入了负反响。 总之,放大电路通过而、屈1为电路引入了电压串联交、直流负反响,简 称电压串联负反响。 四、负反响对放大器性能的影响 *难点*1、提高放大倍数的稳定性 电压负反响能稳定输出电压,电流负反响能稳定输出电流。 2、改善非线性失真 3、影响输入电阻和输出电阻(1)对输入电阻的影响 串联负反响使输入电阻增大 教案用纸附页 教.学 内.容、方法、过程并联负反响输入电阻减小 (2)对输出电阻的影响电压负反响使输出电阻减小 电流负反响使输出电阻增大五、负反响放大电路的特例一一射极输出器 *重点* 让学生通 过电路图 自己总结 电路特点4min1、电路组成 让学生通 过电路图 自己总结 电路特点 4min 此电路是典型的电压串联负反响 2、射极输出器的特点: (1)电压放大倍数接近于1 (2)输出电压与输入电压大 小相等、相位相同 (3)输入电阻很大,输出电阻很小 3、射极输出器的应用 (1)用作多级放大电路的输入级。因输入电阻很大,可减轻信号源的负担。 (2)用作多级放大电路的输出级。因输出电阻很小,可以提高带载能力。 (3)用作多级放大电路的中间级。因其具有电压跟随作用,且输入电阻大对 前级的影响小,输出电阻小,对后级的影响也小,所以,用作中间级起缓冲、 隔离作用。 四、课堂小结a)反响的类型基本判断放大电路反响类型的方法。 b)反响电路对放大器的影响。 c)射极输出器的特点及应用。 五、练习及作业15min课后习题 教案用纸附页 教学 内 容、方法、过程 版书设计工程二任务一音乐门铃的制作 五、射极输出器 五、射极输出器*重点* 1、电路组成 2、射极输出器的特点 3、射极输出器的应用 课堂小结: 作业: 负反响放大器(2)4、串联反响和并联反响的判断 5、直流反响和交流反响的判断三、负反响放大器的四种基本类型 例题: 四、负反响对放大器性能的影响*难点* 1、提高放大倍数的稳定性2、改善非线性失真 3、影响输入电阻和输出电阻 (1)对输入电阻的影响 (2)对输出电阻的影响 感谢您的支持与使用 如果内容侵权请联系删除 仅供教学交流使用

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