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《比较文学》实训教学大纲
课程代码：0501521001 开课学期：7 开课专业：汉语言文学、汉语国际教育
总学时/实训学时：32/8 总学分/实训学分：2/0.5
一、课程简介
本课程为汉语言文学、汉语国际教育专业的基础课。比较文学主要进行各国文学之间的
比较研究，着重研究各国文学之间的相互影响，以及各国文学对相类似的体裁、题材、主题
等的各自处理方法。本课程将给同学建构起一种跨文化的比较视野，提高学生对东西方文学
现象与文学理论进行整合的能力。
二、实训的地位、作用和目的
本课程的实训项目是读书讨论和写作两项，通过实训，提高学生的阅读分析能力，锻炼
和提高学生对影响研究和平行研究等比较方法的实际操作能力。
三、实训方式与基本要求
实训主要采用课上训练的方式。要求学生完成实践作业，课下阅读作品和写作，课上进
行讨论交流，教师指导与总结的方式。
四、报告与考核
教师负责实训项目的组织与实施，并进行考核。
五、实训指导书及主要参考书
1.曹顺庆．比较文学教程．北京：高等教育出版社，2006.5
2.胡亚敏：比较文学教程，武汉：华中师范大学出版社，2004.6
3.陈惇等．比较文学概论(修订本）．北京：北京师范大学，2002.9
4.乐黛云．比较文学原理新编．北京：北京大学出版社，1998.8
5.马里奥斯•法朗索瓦•基亚．比较文学．北京：北京大学出版社，1983.8
6.乌·韦斯坦因．比较文学与文学理论．沈阳：辽宁人民出版社，1987.7
7.约翰·J ·迪尼．现代中西比较文学研究．成都：四川人民出版社，1988.4
8.乐黛云．比较文学与中国现代文学．北京：北京大学出版社，1987.8
9.张隆溪．比较文学译文集，北京：北京大学出版社，1982.6
10.刘介民．比较文学译文选．长沙：湖南人民出版社 1984.12
六、实训项目与内容提要
目的要求、内容提要 每组 项目 必做
序号 实训项目名称 开设地点
（限20字） 人数 学时 选做
1 读书讨论 要求学生举例讨论比较文学 8 2 必做 教室
的功能，交流阅读《管锥编》
的心得。
2 平行研究 要求学生任意选择两个对象， 8 2 必做 教室
运用平行研究的方法进行比
较，提高实际操作能力。
3 影响研究 要求学生提出影响研究假设， 8 2 必做 教室
分配工作进行材料搜集，提高
操作能力。
4 翻译训练 要求学生翻译 《哈姆雷特》选 1 2 必做 教室
段，并比较评价两个中文译本，
提高翻译能力。
撰写人： 白春苏 审定人：
参与讨论人：
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