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第3课时 用字母表示数(3) 用字母表示数 义务教育苏教版五年级上册 八 复习导入 1.三个连续自然数,中间的一个是x,它前面的数是( ),后面的数是( ) 。 x-1 x+1 填一填。 2.小优用小棒摆了2个三角形,小芳用小棒摆了2个正方形,她们两人一共用了( )根小棒。 14 探究新知 7 小华用小棒摆了 a 个三角形, 小芳用小棒摆了 a 个正方形。你会用含有字母的式子表示小华和小芳一共用了多少根小棒吗? 摆 1 个 用了___根小棒 摆 a 个 用了___根小棒 3a 3 摆 1 个 用了___根小棒 摆 a 个 用了___根小棒 4a 4 小华用了3a 根,小芳用了4a根,一共用了(3a+4a) 根。 摆一个三角形和一个正方形要用7根,一共用了7a 根。 3a+4a =(3+4)a =7a 3a+4a =(3+4)a =7a 这一步实际上应用了什么运算律? 乘法分配律逆运用 ac+bc=(a+b)c 当a=9时,小华和小芳一共用了多少根小棒? 当a=9时, 7a =7×9 =63 答:小华和小芳一共用了63根小棒。 3a+4a =(3+4)a =7a 做一做 做一做 先用含有字母的式子表示小芳比小华多用的小棒根数,再计算当a=12时,小芳比小华多用了多少根。 4a-3a =(4-3)a = a 当a=12,小芳比小华多用了12根。 课堂练习 绿彩带长( )米,红彩带长( )米,两根彩带一共长( )米,红彩带比绿彩带长( )米。 5x 6x 11x x 你能算出当x=25时,两根彩带一共长多少米吗? 当 x=25 时,11x=11×25=275 答:当x=25时,两根彩带一共长275米。 (教材P105 ) 1. (教材P106 T1 ) 4 x+5x= 4a-a= 3 b+b= 8 x-7x= 2. 9x 4b 3a x 明明从家出发,每分钟行 65 米,a 分钟可到学校;冬冬从家出发,每分钟行 75 米,a 分钟也可到学校。从明明家到冬冬家一共有 ( )米。 140a 3. (教材P106 T2 ) 4.同学们采集植物标本,四年级采集了 a 个,六年级采集的个数是四年级的 3 倍。 两个年级一共采集了( )个, 四年级比六年级少采集 ( )个。 4a 2a (教材P106 T3 ) 课堂小结 通过这节课的学习, 你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中选取习题。
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